Page 23 - 历史通史-《优化探究》高考二轮复习

第一部分 模块一 农业文明时代的中国和世界

多维探究 | 从社会转型角度研究１７ １８世纪中国社会的历史特征
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续表

旧传统 新因素
( ２０１７ 全国卷 Ⅲ ) 阅读材料, 完成下列要求.( ２５ 分)

材料 １６０２ 年, 荷兰东印度公司成立以后, 荷兰人曾先 理 学 主 导 束 缚 人 西学东渐开始; 产生启蒙
后进攻澳门、 台湾, 遭到明朝官民的坚决抵抗而失败. 性; 文 化 专 制 空 前
文化 思 想; 文 艺 大 众 化、 世
１６０８年, 荷兰东印度公司董事会发出指示:“ 我们必须 强 化;传 统 科 技 俗化
用一切可能来增进对华贸易, 首要目的是取得生丝, 因 大成

欧洲国 家 与 中 国 贸 易 大
划占领台湾, 遂于次年再次侵占澎湖, 并于 １６２４ 年侵占 量增加, 玉米等高产农作
由 开 放 逐 渐 走 向
台湾南部. １６４２年, 其势力扩张到台湾北部. 物传入中国, 大批传教士
对外 封闭 保 守, 落 后 于
１６６１ 年, 郑成功进军台湾, 并正告荷兰驻军, 台湾 世界潮流 来华, 将一些西方自然科
和澎湖列岛应由中国政府管辖, 岛屿上的居民都是中 学知识带入中国, 西学东
国人,“ 他们自古以来占有并耕种这一土地”.荷兰人 渐局面开始出现

试图以赔款的方式换取郑成功退兵, 被拒绝. ２． 明清时期影响社会转型的四大因素
郑成功收复台湾后, 台湾根据郡县制, 设立一府二 ( １ ) 经济上: 明清时期, 中国封建自然经济始终占主导
县; 兴 建 孔 庙, 建 立 学 院、 府 学、 社 学 等 完 整 的 学 校 体 地位, 其封闭性、 保守性限制了商品经济的发展.
( ２ ) 政治上: 明清时期君主专制空前强化, 压制了商品
系; 开科取士,“ 三年两试, 照科、 岁例开试儒童”; 许多
文人学士随之入台, 写下了台湾第一批文学作品; 大量 经济的发展; 统治者通过各种政治、 经济措施限制手工
业规模, 征收重税, 压制民营手工业的发展.
移民涌入, 台湾的人口迅速增加.
( ３ ) 政策上: 封建统治者大力推行重农抑商政策, 阻碍
———摘编自陈孔立主编« 台湾历史纲要» 了商品经济和资本主义的发展, 使农业生产力长期停
( １ ) 根据材料并结合所学知识, 概括荷兰侵占中国台湾 留在自然经济水平上; 推行闭关锁国政策, 对外贸易受
与澎湖的历史背景和目的.( １５ 分) 到严格限制, 丧失了对外贸易的主动权, 阻碍了中外经
济、 科技文化的交流.
( ４ ) 思想上: 封建传统理学占统治地位.儒学的轻利思
想和封建专制强化压抑人们的思想, 使人们思想观念
落后陈旧; 社 会 上 抑 商 和 歧 视 商 人 的 思 想 根 深 蒂 固,
“ 以末致富, 以本守之” 的经商思想, 限制了商品经济的
发展和资本主义萌芽的成长.

１． 明清时期,“ 弃儒就贾”“ 天下之士多出于商” 而“ 豪杰有
智略之人” 则多志于商的“ 士商相混” 现象相当普遍, 这
( ２ ) 根据材料并结合所学知识, 简析台湾的收复在哪些
反映了明清时期 ( )
方面促进了国家的统一.( １０ 分)
A． 社会结构的变动
B． 重农抑商政策破产
C． 官商勾结腐败严重
D． 已开始向近代社会转型
２． 费正清在« 中国: 传统与变革» 中提到:“ 明清是中国历
史上社会秩序稳定的一个伟大时期不过这并不表
明明清两代便是历史的倒退, 此间取得的成就亦不容
否认, 如果能更好地了解这几百年来的中国历史, 我们
应能发现不少的革新和发展不过与西方相比其步
伐较慢, 程度较浅罢了.” 从思想角度看, 材料中“ 革新
１． 明清时期的旧传统与近代化的曙光
与发展” 不包括 ( )
旧传统 新因素 A． “ 天道行而万物顺, 圣德修而万民化”
B． “ 其欲即天之理, 其理即人之欲”
专 制 制 度 空 前 加 统一的 多 民 族 国 家 巩 固 C． “ 臣之与君, 名异而实同”
政治 强, 封 建 制 度 渐 趋 发展, 奠定近现代中国的 D． “ 必使治天下之具皆出于学校”
衰落 政治版图

农耕经济高度发展; 私营 完成规范练( 三)
重农 抑 商、 小 农 经 手工 业 崛 起, 市 场 化、 专
经济
济仍占主导 业化程度加深; 资本主义 微课视频 免费观看
萌芽出现并缓慢发展 [ 内容包括: 整讲重点内容]

为生丝利润优厚.” １６２１ 年, 荷兰人得知西班牙人也计
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