Page 78 - หนังสือโครงการส่งเสริมการอ่าน
P. 78
๓. รางวัลผู้บริหารรักการอ่าน
๓.๑ องค์ประกอบด้านพฤติกรรมของผู้บริหาร
๓.๑.๑ การใช้เวลาในการอ่าน/แสวงหาความรู้จากการอ่าน
๓.๑.๒ ลักษณะนิสัยในการอ่าน
๓.๑.๓ การใช้ห้องสมุดและแหล่งเรียนรู้อื่น ๆ
๓.๒ องค์ประกอบด้านการส่งเสริมสนับสนุนให้นักเรียน ครู และบุคลากรในโรงเรียนรักการอ่าน
3.๓ องค์ประกอบด้านผลงานการอ่าน/ผลงานที่ส่งเสริมให้นักเรียน ครู และบุคลากรในโรงเรียนรักการอ่าน
๔. รางวัลโรงเรียนรักการอ่าน
๔.๑ องค์ประกอบด้านการมีส่วนร่วมของผู้ที่เกี่ยวข้อง
๔.๒ องค์ประกอบด้านการจัดกิจกรรมส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน
๔.๓ องค์ประกอบด้านการบูรณาการการอ่านในกระบวนการเรียนรู้
๕. รางวัลห้องสมุดมีชีวิต
๕.๑ องค์ประกอบด้านการจัดสภาพแวดล้อม
๕.๒ องค์ประกอบด้านการบริหารจัดการ
๕.๓ องค์ประกอบด้านการบริการ
๕.๔ องค์ประกอบด้านการจัดกิจกรรม
๕.๕ องค์ประกอบด้านผลการด าเนินงาน
ในแต่ละองค์ประกอบดังกล่าวข้างต้นจะก าหนดตัวบ่งชี้ไว้ด้วย ส าหรับวิธีการประเมินและแหล่งข้อมูล
ให้คณะกรรมการพิจารณาตามความเหมาะสมและให้เห็นเป็นรูปธรรม ส่วนการจัดท าคะแนนเพื่อให้รางวัล
ยอดเยี่ยม ดีเด่น และชมเชย ดังนี้
คะแนนร้อยละ ๘๕ – ๑๐๐ ได้รับรางวัลยอดเยี่ยม ( ๑ รางวัล)
คะแนนร้อยละ ๗๕ – ๘๔ ได้รับรางวัลดีเด่น ( ๔ รางวัล)
คะแนนร้อยละ ๖๕ – ๗๔ ได้รับรางวัลชมเชย ( ๕ รางวัล)
ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานหวังเป็นอย่างยิ่งว่า แนวทางการคัดเลือกนักเรียน
ครู ผู้บริหาร โรงเรียนรักการอ่าน และห้องสมุดมีชีวิต จะเป็นประโยชน์ต่อคณะกรรมการประเมินใช้ประกอบการ
ด าเนินการให้เป็นไปในทิศทางเดียวกัน
๑. รางวัลนักเรียนรักการอ่าน
นักเรียนที่มีนิสัยรักการอ่าน จะต้องเป็นผู้ที่สนใจที่จะอ่าน ใฝ่รู้ใฝ่เรียน อ่านทุกที่ อ่านทุกเรื่อง อ่านทุกเวลา
ที่ว่าง จนเป็นกิจวัตรประจ าวัน มีความสุขในการอ่าน และใช้การอ่านให้เป็นประโยชน์ในการเรียนรู้
เพื่อเป็นการส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน และยกระดับความสามารถในการอ่านของนักเรียน ส านักงาน
คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จึงได้ก าหนดแนวทางการคัดเลือก “นักเรียนรักการอ่าน” ดังรายละเอียดต่อไปนี้
๑.๑ คุณสมบัติของนักเรียน
คุณสมบัติของนักเรียนที่มีสิทธิ์เข้ารับการคัดเลือกเพื่อรับรางวัล “นักเรียนรักการอ่าน” ดังนี้
๑.๑.๑ นักเรียนที่ก าลังศึกษาในระดับการศึกษาก่อนประถมศึกษา ประถมศึกษา หรือมัธยมศึกษา
ในโรงเรียนสังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา หรือส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา
คู่มือการด าเนินงานกิจกรรมโครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านและการพัฒนาห้องสมุด ประจ าปีงบประมาณ 2561
73
