Page 140 - 13 Pitagoras
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                              .J2"' 1 + -+ -  - -- = -    = 1, 414215686.
                                     3  3·4  3·4·34  408

                         Ahora bien, por espectaculares que puedan parecer estas ma-
                     nifestaciones, los babilonios, los indios y,  por supuesto, también
                     los egipcios, daban a las fracciones un uso meramente práctico,
                     que no fue trascendido, como se ha dicho, hasta el desarrollo de
                     la matemática griega.  Los  babilonios no podían saber que  sus
                     aproximaciones sexagesimales fraccionarias jamás serían exac-
                     tas, así como tampoco los egipcios llegaron a reconocer el carác-
                     ter de los irracionales. A su pesar, el mérito de los pitagóricos fue
                     reconocer que las razones inconmensurables son de un tipo com-
                     pletamente distinto que las conmensurables. La teoría de propor-
                     ciones  para  razones  inconmensurables  y  para  todo  tipo  de
                     magnitudes se debe al posterior Eudoxo de Cnidos (390-337 a.C.),
                     filósofo,  matemático, astrónomo y médico, que fue discípulo de
                     Platón (ca. 427-347 a.C.).





                     DEFECTOS DE LAS MATEMÁTICAS GRIEGAS

                     Los  increíbles  logros  de  la civilización  griega  clásica siguen
                     siendo motivo de maravilla aún hoy día. Pero a pesar de ello, sus
                     matemáticas no fueron capaces de superar algunos destacados
                     defectos que legarían a las generaciones futuras problemas por
                     resolver de importancia considerable. Al  final,  aquello que en
                     principio había sido su principal virtud, la insistencia de los grie-
                     gos en la exactitud de los conceptos y las definiciones,  acabó
                     suponiendo un lastre gravísimo para el desarrollo sereno de ma-
                     temáticas creativas.
                         El defecto fundamental de las matemáticas griegas fue, obvia-
                     mente, su incapacidad para admitir el concepto de número irra-
                     cional. Con ello se vio retrasado el desarrollo de la aritmética y el
                     álgebra, y se causaron dificultades aún mayores, pues los griegos
                     redujeron sus matemáticas a la geometría, ya que el pensamiento
                     geométrico evitaba una presentación explícita de lo  irracional






         140         EL FRACASO DE LA ARITMÉTICA UNIVERSAL
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