Page 56 - La magia de vivir juntos prueba
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Ministerio de Educación Nacional (2006). Documento No.3. Una construcción
Referencias colectiva por el mejoramiento integral de la gestión educativa. Bogotá; Ministerio de
Educación Nacional (2006). Documento No. 13, Aprender y Jugar. Bogotá. Ministerio de
Educación Nacional (2017). Bases curriculares para la educación inicial y preescolar.
Conociendo el mundo de los
Animales-Experiencia pedagógica N°7
Pregunta generadora ¿Por qué debemos cuidar las ores?
Fortalecer las habilidades y destrezas de los
Objetivo General movimientos manuales por medio de
actividades artísticas.
Fomentar la creatividad a través de la exploración de diversos
materiales concretos (pintura)
Objetivos Expresar la creatividad por medio del dibujo fortaleciendo
movimientos precisos de motricidad na.
Específicos Participar activamente en el desarrollo de las actividades
artísticas.
Interactuar y compartir con sus pares de manera respetuosa
durante el trabajo grupal
Logra pintar una or usando vinilos de diversos colores.
Evaluación Criterios y Logra agarre de tridigital digital utilizando material concreto
niveles de desempeño (copitos)
enfocados hacia el Comparte con sus compañeros durante la actividad.
aprendizaje de los niños Expresa con sus palabras cómo se sintió en el trabajo grupal.
Asume actitudes colaborativas y solidarias en las actividades en
las que participa (DBA 6)
