Page 169 - สุขศึกษา พลศึกษา ม.ต้น

169

ชื่นชม และยินดีกับความสําเร็จของผูอื่น
4. การมีสวนรวม และการแบงปน สัมพันธภาพที่ดีคือ การไดมีสวนรวมแบงปน

ในประสบการณ รูจักรับฟงความคิด และยอมรับความจริงจากคนสวนมาก

5. การมีความยืดหยุน คนที่มีความยืดหยุนจะเปนคนที่สามารถมีความสุข แมจะ

อยูกับคนที่มีความเห็นตางกัน
6. ความเห็นอกเห็นใจผูอื่น การแสดงความเห็นอกเห็นใจ จะทําไดงายถามี

สัมพันธภาพที่ดีตอกัน เพราะจะไมเกิดความเขาใจผิดตอกัน

จากการที่คนเราตองมีสัมพันธภาพที่ดีกับผูอื่นนั้น ก็เพื่อที่จะสามารถอยูรวมกับ
ผูอื่นได โดยที่ไดรับการชวยเหลือจากผูอื่นตามสมควร ไมวาจะเปนเพื่อน พอแม พี่นอง หรือคน

อื่น ๆ โดยเฉพาะการมีสัมพันธภาพที่ดีระหวางพอแมกับลูกวัยรุนเปนสิ่งที่สําคัญมาก เพื่อลูกจะได

เติบโตเปนผูใหญที่ดี และประสบความสําเร็จในชีวิตตอไป

การสรางสัมพันธภาพดวยการให

• การฝกใหเปนผูเสียสละ หรือเปนผูใหนั้น พอแมจะตองสอนลูก หรือเปน

ตัวอยางในการเปนผูใหเสมอ

• การใหโดยทั่วไปนั้น เรามักจะนึกถึงแตการใหสิ่งของ หรือเงินทอง แตความ
จริงยังมีสิ่งสําคัญที่ทุกคนควรใหแกกัน ไดแก การใหรอยยิ้ม ใหความจริงใจ ใหการชวยเหลือ

ใหคําชมเชย ใหความเมตตา ใหอภัย ฯลฯ ซึ่งการใหสิ่งเหลานี้ไมตองเสียเงินทองซื้อหา แตตองเปน

การใหที่ออกมาจากใจจริง จะเปนการสรางมิตรภาพที่ดีตอกัน

• ใหนึกเสมอวา จงเปนผูใหเถิด ใหผูอื่นใหมากขึ้น รับใหนอยลง จึงจะเปนการ
ทําใหครอบครัวเรามีความสุข และสังคมจะอบอุน เพื่อลูกไดซึมซับ และนําไปใชในการเปนผูให

เสมอกับเพื่อน ๆ พี่ นอง และคนอื่น ๆ ที่อยูรวมกัน

การฝกใหเปนคนนารัก นาคบหา

เคยไดยินอาจารยทานหนึ่งพูดในรายการโทรทัศนนานมาแลววา “ลูกเราไมวาจะ

เปนอยางไร มันก็ดูนารักไปหมดในสายตาพอแม แตเราจะตองสอนลูกเราใหเปนคนนารัก เพื่อที่คน

อื่นเขาจะไดรักลูกเราดวย”
• พวกเราที่เปนผูใหญคงเคยเห็นเด็กประเภทนี้บาง เชน

- เห็นผูใหญแลวไมไหว ทําเปนมองไมเห็น

- พูดจาไมเพราะ หนาบึ้งตึง

- ไมรูจักกาลเทศะ