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cíales  en  base  a  las  riquezas  acumuladas  o  a  la  tierra  que  poseían,  sino  en
          base  a  lazos  familiares  y  destreza  personal,  es  decir  aún la sociedad  no  se
          dividía  en  clases,  ni  se  organizaba  la  gestión  de la vida  económica  y  social
          en  base al estado.  Podríamos  hablar  aquí  de  una  sociedad  natural.
              A  medida que  el hombre  va desarrollando  su capacidad  de  trabajo,  que
          va  aprendiendo  a  aprovechar  algunos  comportamientos  de  la  naturaleza,
          que  va  perfeccionando  sus  herramientas,  desarrolla  su  capacidad  de  trans-
          formar  y  apropiarse  de  la  naturaleza,  que  se  expresa  entre  otros  aspectos
                                                                     l
          en  una  extensión  geográfica  de  su  existencia  al  sobrepasar  los ímites  que
                                     i
          las  condiciones  naturales  lo mponían.  A l ir superando  cada vez nuevos lí-
          mites  gracias  a su creciente  capacidad  de  trabajo  y  al aprovechamiento  que
          hace  de  la propia naturaleza,  aparece  el excedente,  esto  es una  producción
          que no necesita ser consumida para la sobrevivencia, sino que puede  destinar-
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          se  a mantener  actividades que  le ermitirán  acelerar cada vez  más la constitu-
          ción  de  su  existencia  en  base  a condiciones no ya naturales,  "dadas",  sino
          en  condiciones  sociales,  esto  es  transformadas,  "recreadas"  por  el  trabajo.
             Así  la sociedad  evoluciona desde el estadio  de una  total  subordinación
          a  la  naturaleza  a  una  emancipación  de la misma, y  tiende  cada  vez más ha-
          cia  una  mayor  recreación  humanizada  de  la  naturaleza.  Sin embargo,  con
          el  excedente  comienza  la  historia  de  la  escición  de  la  sociedad  en  clases
                           a
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          que  luchan  por  la propiación  de  ese  excedente,  y  de  la mposición  de  una
          clase  sobre  otra  a  través  del  estado.  Así, la  organización  y la gestión  de la
          vida  en  la sociedad  pasa  de  una  organización  natural  a una  apropiación  de
          la  voluntad  política  y  social  de  las clases  explotadas.  Esta es la historia del
          esclavismo,  del  feudalismo  y  que  llega  con  el capitalismo, hasta  nuestros
          días.
             Dentro  de  esto,  junto  al  excedente  producido  por  un  aumento  en  la
          capacidad  productiva, junto  a  la  división  de  la sociedad  en clases,  no  sólo
          se  dan  diferentes  relaciones  de  los hombres  entre sí para  la  producción,  es-
          clavos  y  esclavistas,  siervo  y  señor,  obrero  y  capitalista, sino que  también
          se  da,  provocado  por  esa  modificación  de  las relaciones entre los  hombres
          para  producir, una  modificación  de  la  relación  de la sociedad con la  natu-
          raleza.  En primer lugar y omún  a  todos  los sistemas  clasistas la ecnología,
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                                                                      t
          determinante  de  los  objetos  que  median  la  relación  entre  la sociedad  y la
                                      e
          naturaleza,  está adecuada  a la xplotación.  Y  en  segundo  lugar la importan-
          cia  que  alcanza  esta  mediación  técnica  de  la roducción  compuesta  como
                                                     p
          vimos  básicamente  de  trabajo  y  naturaleza,  en  cada sistema productivo  es
          diferente.  De  allí  el  grado  creciente  de  determinación  de  la relación  socie-
          dad  naturaleza  que  adquiere  la  técnica.  Esta posición  es abiertamiente  po-
          lémica  con  quienes,  aún desde  el marxismo, sostienen  la posición  de  que  la
          técnica  está  más  allá  de  las  clases  y  es  una  adquisición  suprahistórica  es
          decir  no condicionada por  las relaciones  históricas  entre  las  clases.
              Y a  no  es  el  hombre  primitivo  escaso  de  recursos  sociales, con un  muy
          bajo  desarrollo  del  la  capacidad  productiva,  el  que  entabla  una  relación
          productiva,  metabólica  con la naturaleza.  Aquél enía  un  comportamiento
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          muy  similar  al  de  otras especies,  su actividad productiva era la  recolección
          y  la  caza,  y  no  se diferenciaba en  mucho  de l^s  demás  miembros  de la fau-
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