Page 92 - Aguilera Perales Ángel Javier
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                                                         Conclusiones.

                         Al finalizar la formación en la Benemérita Escuela Normal de Coahuila, es necesario


                  elaborar un Documento Recepcional, el cual tiene como objetivo reconocer las fortalezas,

                  conocimientos, destrezas y actitudes que se obtuvieron durante la estancia de los ocho


                  semestres cursados en la institución y las practicas docentes llevadas a cabo en estos mismos.

                  Lo anterior mencionado ha permitido desarrollar determinadas competencias con las cuales he


                  mejorado en el transcurso de mi carrera docente.

                           Durante la jornada de práctica realizada en la Escuela Primaria “Xicoténcatl T.M.”, se

                  adquirieron nuevas competencias mediante el proceso didáctico, para afrontar distintas


                  circunstancias que emergen en el lapso de enseñanza-aprendizaje.

                         Además de lo dicho anteriormente, el desempeño tanto del alumno como del maestro,


                  fue avanzando gradualmente  con altas y bajas, lo cual es agradable ya que se han fortalecido

                  algunos de los campos del perfil de egreso, mismos que se buscan reforzar para mejorar en la


                  práctica profesional.

                         Dentro del campo de habilidades intelectuales específicas he desarrollado en gran


                  medida la expresión de ideas en forma oral y escrita, el análisis y resolución de problemas,

                  cabe mencionar que existen diversos aspectos que aún faltan por acrecentar como lo es la


                  utilización de diversos materiales tecnológicos, la selección de información de diversos tipos y

                  el hábito por la lectura.

                         Otro punto importante a mejorar es el dominio de contenido en el cual se debe de


                  incrementar la información fortalecer el conocimiento y la experiencia de lo que se trabajará, y

                  así mejorar el propósito establecido del contenido para enriquecer la enseñanza.


                         En lo referente a las competencias didácticas, se pudieron poner en práctica diversas

                  actividades y estrategias acordes a las características del grupo, sin embargo, no fueron
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