Page 103 - Modul problem posing berorientasi stem
P. 103
Jadi semua titik belok adalah F(-6,28;-3,14), G(-3,14;-1,57), H(0,0),
I(3,14;1,57), J(6,28;3,14). Selanjutnya gambarkan pada koordinat
Kartesius dan hubungkan semua titik-titik tadi dengan memperhatikan
kemonotonan dan kecekungan grafik (Gambar 6.10)
Gambar 6.10. Grafik Fungsi f(x)=1/2 x-Sin x
Posing
Selanjutnya setiap individu wajib mengajukan pertanyaan atau masalah
untuk kasus dari materi yang telah diilustrasikan diatas. Tulis masalah atau
soal yang akan anda ajukan pada kotak dibawah ini.
Pada kolom ini mahasiswa harus mengajukan minimal satu masalah
atau pertanyaan yang masih kurang dipahami dari materi. Dosen
mengarahkan mahasiswa agar setiap mahasiswa wajib membuat
masalah sebelum didiskusikan.
Masalah ini dibicarakan dalam kelompok anda, dan jika terdapat masalah
yang tidak dapat diselesaikan maka dibawa menjadi masalah kelompok
menurut urutan materi yang disajikan kedalam kotak berikut.
Pada kolom ini mahasiswa menguraikan kemungkinan jawaban
masalah secara berkelompok untuk didiskusikan dalam kelompok
besar (pleno).
94