Page 13 - Modul problem posing berorientasi stem

adalah ( , ) dengan = cos dan = sin − + , dimana

adalah kecepatan awal,  adalah sudut elevasi, g=gravitasi bumi dan
adalah tinggi mula-mula tembakan, jika meriam terletak diatas tanah

maka = 0

Lengkapi tabel berikut dengan waktu t = 1 detik
Hasil Perhitungan Waktu
percobaan Manual maksimu
m jika Persamaan Persamaa
Per
cobaan Kedudukan Kedudukan peluru Parabola n linear
titik (x,y) titik (x,y) sampai Y=Y(t) X=X(t)
tanah
(t-maks)

1 30 (13,86; 3) (13,856; 3) 1,6 = 8 − 5 = 8√3

2 45 (11,31;6,31) (11.313; 6.313) 2,26 1 1
= √2 − 5 = √2
2 2
3 60 (8;8,86) (8; 8.856) 2,77 1 = 8

= √3 − 5
2
Apa yang anda temukan pada simulasi tersebut?. Ada beberapa hal
menarik yang perlu diperhatikan dalam persamaan parabola dan linear.
Apakah grafik persamaan tersebut termasuk fungsi atau relasi. Berapa
nilai-nilai yang mungkin ada pada variabel (waktu) ? dan juga nilai-nilai

pasangannya pada variabel (tinggi) dan (range)?. Berapa waktu tempuh
peluru sampai ketanah ?, berapa tinggi titik maksimum ?.

Jika diperhatikan pada dua kolom terakhir pada tabel diatas bahwa

persamaan-persamaan tersebut membentuk persamaan antara variabel
dan variabel , serta variabel dengan . Bentuk ini yang membentuk

konsep fungsi yang terjadi dari gerak peluru. Banyak masalah lain yang
timbul dari fenomena nyata dalam kehidupan sehari-hari dan tidak ada

aturan pasti dan cepat dalam menyelesaikan masalah tersebut. Namun,
berikut ini dikemukakan langkah-langkah umum untuk proses pemecahan

masalah menurut George Polya seperti ditunjukkan dalam tabel 1.1.

Tabel 1. 1. Prosedur dan Deskripsi Pemecahan Masalah Menurut Polya
Prosedur Kriteria Deskripsi

Memahami Mampu  Apa yang tidak diketahui?
Masalah mengidentifikasi  Apa data/kondisi atau besaran
(Understanding dan menafsirkan yang ada?
the Problem) masalah dengan  Apakah data yang ada
menyebutkan apa mencukupi untuk menentukan
yang tidak diketahui? Atau

4