Page 39 - Modul problem posing berorientasi stem
P. 39
Contoh 10.
Bentuk fungsi = , = − 2 , ℝ (Gambar 18) adalah suatu parabola.
Klik dua kali bersamaan Ctrl, untuk simulasi gambar 2.10
Gambar 2. 10. Grafik Fungsi Kuadrat Secara Parametrik
Coba simulasikan persamaan dalam bentuk = 2 cos , = 2 sin , 0 ≤ ≤ 2
adalah lingkaran berpusat di (0,0) dan jari-jari 2.
Posing
Selanjutnya setiap individu wajib mengajukan pertanyaan atau
masalah minimal 1 (satu) pertanyaan setiap individu untuk kasus yang
telah diilustrasikan diatas dan kaitkan dengan fungsi yang pernah anda
kenal misalnya fungsi linear, fungsi kubik, fungsi rasional dan lain
sebagainya. Tulis masalah atau soal yang akan anda ajukan pada kotak
dibawah ini.
Pada kolom ini mahasiswa harus mengajukan minimal satu masalah
atau pertanyaan yang masih kurang dipahami dari materi. Dosen
mengarahkan mahasiswa agar setiap mahasiswa wajib membuat
masalah sebelum didiskusikan.
Masalah ini dibicarakan dalam kelompok anda, dan jika terdapat masalah
yang tidak dapat diselesaikan maka dibawa menjadi masalah kelompok
menurut urutan materi yang disajikan kedalam kotak berikut.
Pada kolom ini mahasiswa menemukan jawaban masalah individu
melalui diskusi pada kelompok kecil, jika ada yang tidak dapat
diselesaikan maka diagendakan untuk jadi masalah yang akan
diajukan pada kelompok besar. Dosen membagi kelompok kecil atas 4
atau5 mahasiswa perkelompok
30
