Page 56 - 退休3.0:高齡教育與高教轉型
P. 56
退休 3.0
高齡教育與高教轉型 53
兩年的社區領導者培訓及函授課程,以擴大高齡者的學習
機會。印南野學園除提供正規課程之外,也非常重視社團
活動、經驗發表會,以及學園自治會等課外活動。此外,
印南野學園也有考慮高齡者而設計的校園設計。到了 2004
年,共有四十一個都道府縣開設老人大學,兵庫縣的「印
南野學園」就被稱為「印南野方式」,而成為老人大學的
典範。
2. 世田谷學園:世田谷學園於 1977 年開始創設於東京都世田
谷區,強調建立「高齡者的自由大學」為其特色,藉由為
學員設置專任導師為指導老師,進行兩年的學習活動。一
般而言,各種學習活動會依照主題聘請不同專長的老師來
教導,透過兩年的班級經營與學生互動,可以培育紮根社
區的高齡者團體。而體育課乃是必修課程,以增進身心方
面的健康。
3. 長壽學園:長壽學園依據不同的學習目的而開設不同的課
程,並採取學分制度,主要課程分為基礎課程與專業課程
兩大類,提供現代社會議題相關的課程,上課地點非常多
元,包括縣內大學、公民館、終身學習中心、美術館、博
物館、圖書館等地。此外,其他長壽學園機構認可的民間
機構所修習的學分,也可以得到認可。