Page 336 - MODUL PTP

4) Pemanfaatan secara kelompok

Pernyataan Ya Tidak

1) Guru menginformasikan pada siswa untuk mengakses video
pembelajaran di aplikasi TV Edukasi

2) Siswa mengamati video pembelajaran sesuai topik yang
diarahkan guru.
3) Siswa berdiskusi dengan kelompok untuk mengerjakan tugas
pada lembar kerja yang disediakan guru.

5) Tindak lanjut diberikan kepada siswa sesuai dengan hasil evaluasi yang
dilakukan pada akhir pembelajaran, dapat berupa remedial atau pengayaan.
Apakah guru memberikan remedial pada siswa yang hasil evaluasinya di bawah
KKM? Apabila topik yang akan dipelajari siswa terdiri dari beberapa indikator
yang membutuhkan waktu pembelajaran lebih dari satu kali, maka tindak lanjut
dapat berupa pemberian materi atau media atau konten yang harus dipelajari
siswa di rumah. Apakah guru langsung memberikan konten atau media yang
harus dipelajari siswa setelah pembelajaran berakhir?

b. Siapkan analisis deskriptif
Pada contoh pemanfaatan media pembelajaran TV Edukasi, dilakukan analisis
deskriptif dengan metode kualitatif. Hasil pengumpulan data dianalisis
berdasarkan aspek: persiapan, pelaksanaan, dan tindak lanjut.

1) Persiapan guru

Pernyataan Ya Tidak
1) Melakukan identifikasi konten TV Edukasi sesuai dengan topik 
2) Melakukan analisis konten yang tersedia agar dapat 
dimanfaatkan sesuai indikator capaian kompetensi untuk
siswa. 
3) Merancang aktivitas belajar siswa sesuai dengan konten yang
tersedia

Analisis deskriptif:
Guru sudah melakukan semua proses persiapan, mulai dari melakukan
identifikasi konten TV Edukasi, analisis konten, hingga merancang aktivitas
belajar siswa.

2) Pemanfaatan secara mandiri

Pernyataan Ya Tidak

1) Guru menginformasikan pada siswa untuk mengakses video 
pembelajaran di aplikasi TV Edukasi 
2) Siswa mengamati video pembelajaran sesuai topik yang
diarahkan guru. 
3) Siswa mencatat materi yang belum dipahami. 
4) Siswa mengerjakan tugas pada lembar kerja yang disediakan
guru.

40 Modul 8. Instrumen, Pelaksanaan, Analisis Data, dan Laporan Pengendalian dan Evaluasi Penerapan Model dan Pemanfaatan Media Pembelajaran