Page 368 - MODUL PTP
P. 368

5.  Pembelajaran sebaiknya didesain agar mereka belajar menyingkap, mengkurasi, dan
                        mengelola informasi, serta fokus pada kegiatan berpikir  kritis.
                     6.  Pembelajaran  perlu  didesain  berbentuk  kerja-kerja  tim,  mengingat  ketertarikan
                        mereka  yang  berlainan,  maka  mereka  cenderung  berkolaborasi  dengan  orang  lain.

                        Untuk  memfasilitasi  kerja  kolaboratif  mereka  ini,  perlu  didesain  media  yang  bisa
                        diakses dan digabung lintas software, platform dan lintas perangkat.
                     Dilihat dari sudut pandang guru, era banjir informasi ini juga memunculkan paradigma
                     baru prosess pembelajaran. Jika pada era yang lalu, guru adalah sumber belajar, kemudian
                     bergeser menjadi guru adalah fasilitator belajar, maka pada era sekarang ini maka peran

                     guru adalah lebih sebagai seorang kurator. Sumber belajar dan media tersedia melimpah
                     di  internet,  maka  guru  kadangkala  tidak  perlu  membuat  media  pembelajaran  atau
                     mengembangkan bahan belajar sendiri. Kadang kala guru hanya perlu membuat desain
                     instruksionalnya,  kemudia  mengambil  bahan  dan  media  pembelajaran  yang  sesuai
                     dengan desain instruksional yang telah disusunnnya.

                  D. Contoh-contoh Sistem E-pembelajaran
                     Untuk  menyelenggarakan  e-pembelajaran  melalui  jaringan  internet,  diperlukan  suatu
                     sistem manajemen pembelajaran. Sistem ini mengatur pengorganisasian, pencatatan, dan
                     pelaporan  materi,  waktu,  aktifitas  pembelajran,  pengajar,  siswa,  penilaian,  dan
                     pengendalian  sutu  pembelajaran  dalam  jaringan  internet.  Terdapat  banyak  sistem
                     manjamenen  pembelajaran  untuk  e-pembelajaran.  Sistem  manajemen  pembelajaran
                     untuk  penyelenggaraan  e-pembelajaran  ini  dalam  bahasa  asing  biasa  disebut  LMS
                     (Learning Management System). Terdapat beberapa LMS yang tidak berbayar yang dapat
                     dimanfaatkan  untuk  membuat  e-pembelajaran,  seperti  Moodle,  BlackboardCoursites,
                     Latitude Learning, Dekai, SAKAI, e-Front, ILIAS, dan beberapa yang lain. Sistem di atas

                     berplatform  LMS.  Ada  juga  software  yang  bisa  digunakan  untuk  sistem  manajemen
                     pembelajaran  dalam  jaringan  tetapi  berplatform  media  sosial,  seperti  Schoology,
                     Edmodo dan Kelase.

                     Saudara  juga  bisa  memanfaatkan  fasilitas  yang  diberikan  oleh  beberapa  perusahaan
                     pengembang program software atau perusahaan yang memberikan Saudara email gratis
                     semacam  Microsoft  dan  Google.  Jika  Saudara  pemilik  akun  google,  Saudara  bisa
                     menggunakan  fasilitas  dari  google  untuk  mengembangkan  e-pembelajaran.  Google
                     menyediakan  fasilitas Google  Classroom.  Microsoft menyediakan  Microsoft  Classroom
                     yang di tahun 2017 berganti nama menjadi Microsoft Team.

                     Untuk mengetahui keunggulan masing-masing, silakan Saudara mencari informasi dan
                     mencoba membuat akun di salah satu LMS di atas. Biasanya oleh sistem, saudara akan
                     diberi peran sebagai manajer atau pengelola e-pembelajaran yang akan Saudara buat.
                     Manajer bisa menambahkan jenis pelatihan, membuat akun untuk pengguna lain (guru,
                     siswa), mengatur hak akses  dan  mengatur  segala  pengorganisasian di  e-pembelajaran
                     saudara. Silakan Saudara mencoba dengan terlebih dahulu mencari informasinya dengan
                     masuk ke laman masing-masing LMS di atas.






                  8                                                                     Modul 9. E- Pembelajaran
   363   364   365   366   367   368   369   370   371   372   373