Page 160 - Perpustakaan SMA PGRI Rumpin Bogor
P. 160

Pembelajaran III

                  1.  Tujuan Pembelajaran

                  Menggunakan sumber pendukung lain untuk menelaah penggunaan tanda
                  baca dan kata serapan dalam teks biografi secara akurat.

                  2.  Apersepsi

                  Guru dapat menguji kembali sejauh mana pemahaman siswa terkait tanda baca.
                  Guru dapat menunjukkan buku pedoman ejaan atau tata bahasa Indonesia,
                  baik versi cetak maupun daring. Guru dapat menggambarkan manfaat dan
                  pentingnya fungsi ejaan atau tanda baca dalam kegiatan berbahasa.

                  3.  Pemantik
                  Guru menanyakan kepada siswa tentang tanda baca apa saja yang mereka
                  ketahui dan apa saja fungsi serta kaidahnya. Selain itu, guru juga dapat
                  membahas tentang kata serapan dan kaidahnya. Guru dapat menanyakan
                  sejauh mana pengetahuan siswa mengenai kata serapan dan kaidahnya?
                  Siswa dan guru juga dapat bersama-sama membahas PUEBI, baik versi
                  cetak maupun daring.

                  4.  Media dan Sumber Belajar
                  a.  Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI) cetak atau daring
                  b.  Buku teks Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X (Kemendikbud)
                  c.  Gawai
                  d.  Proyektor

                  5.  Materi Pembelajaran
                  Penggunaan tanda baca sangat penting dalam suatu teks. Apakah kalian
                  sudah memahami seluruh kaidah penggunaan tanda baca dalam bahasa
                  Indonesia? Secara lengkap, kaidah penggunaan tanda baca terdapat
                  dalam  PUEBI (Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia) yang saat ini
                  dapat kalian temukan dalam bentuk cetak, buku elektronik, aplikasi,
                  maupun  daring/online. Dalam PUEBI tersebut, tidak hanya mencakup
                  kaidah tanda baca, tetapi juga pemakaian huruf, penulisan kata, dan
                  penulisan unsur serapan. Kalian juga dapat menemukan beberapa
                  contoh penggunaan kaidah tersebut.
                      PUEBI diterbitkan oleh Badan Pengembangan dan Pembinaan
                  Bahasa, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
                  Untuk berkas PUEBI versi buku elektronik terbaru dapat kalian unduh
                  di laman resmi Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa.
                      Berikut ini adalah beberapa analisis penggunaan tanda baca dalam
                  teks biografi Ki Hadjar Dewantara: Bapak Pendidikan Indonesia.



                     Buku Panduan Guru Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia
            148
                     untuk SMA/SMK Kelas X
   155   156   157   158   159   160   161   162   163   164   165