Page 47 - SENI TEATER BG KLS 5
P. 47
Putra memulai dengan
kata “Senang”
Ani melanjutkan dengan
kata “Senang, lelah”
Tina melanjutkan dengan
kata “Lelah, antusias”
Gambar 1.13 Ilustrasi ‘Rantai Opini’
Setelah kegiatan ini, saatnya masuk dalam transisi menuju kegiatan inti. Guru
dapat mengajak peserta didik untuk bermain salah satu dari dua kegiatan ini:
Lingkaran Alfabet (Alternatif 1)
Instruksi:
1. Peserta didik dalam lingkaran harus bekerja sama untuk mencapai huruf
terakhir dari urutan alfabet.
2. Aktivitas diawali oleh guru yang akan “melempar” huruf “A” dengan cara
membuat aksi melempar atau menunjuk ke seorang peserta didik secara
acak.
3. Peserta didik yang mendapat lemparan harus melempar huruf selanjutnya
ke teman secara acak.
4. Aktivitas berlanjut hingga dalam satu lingkaran mencapai huruf “Z”
Catatan:
• Guru harus memastikan bahwa tempo semakin lama semakin cepat dan
tidak melambat.
• Sebagai variasi, guru bisa membagi peserta didik menjadi dua kelompok
dan buat aktivitas seperti kompetisi, kelompok mana yang akan selesai
terlebih dahulu sampai ke alfabet terakhir.
• Guru bisa menggunakan stopwatch untuk menghitung durasi.
Video referensi
Unit 1 | Bermain Itu Menyenangkan! 33
