Page 47 - PORTFOLIO.BEATRIZ GARCÍA CALONGE

CRONOGRAMA

Nuestro proyecto de renovación del patio está previsto para que empiece en el

curso 2020-21 y finalice en el 2021-22.

Las obras comenzarán en las vacaciones de verano previas al inicio del curso

2020-21 para que llegada la vuelta a la escuela el alumnado ya disponga de un
parque infantil y un arenero, unas pistas deportivas, una caseta de los

materiales, bancos y unos aseos en condiciones.

Hemos decidido empezar por estas zonas porque consideramos que son las

más básicas de las que debe disponer un patio, por lo que deben estar listas
para el inicio del curso, pudiendo alargarse estas obras hasta parte del primer

trimestre.

Es aquí cuando se llevarán a cabo los siguientes objetivos: 1.3 juegos
populares, 1.4 juegos didácticos, 2.1 juego del pañuelo, 2.2 sillas musicales,

2.3 juego del reloj, 2.5 balón prisionero, 2.6 pollito inglés, 2.7 levántese y

siéntese, 2.8 nudos humanos, 4.1 encuesta, y se comenzará con los objetivos
4.2 igualdad de género y 4.3 evitar situaciones, para que estén cumplidos para

el segundo trimestre.

Para el segundo trimestre, nos gustaría implementar la zona artística

compuesta por baile, teatro, juegos de mesa, etc., ya que de esta manera ya
tienen más opciones de juego y podemos empezar a cumplir los objetivos que

nos proponemos en cuanto al juego cooperativo y popular, la coeducación, etc.,
de una manera lúdica en la que todos/as disfruten juntos/as.

Para terminar este año escolar, en el tercer trimestre, se empezaría con las
obras para realizar la zona de picnic, yoga y carreras, para que, si fuera

posible, el alumnado pudiese disfrutar de ellas antes de la finalización del curso
, y así, seguir cumpliendo objetivos como el de llevar las clases al espacio

exterior o la de mantener una zona en la que se resuelvan los conflictos.

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