Page 130 - m

‫العـدد ‪57‬‬ ‫‪128‬‬

‫سبتمبر ‪٢٠٢3‬‬

‫الاحتمال لتنسبه للفرح وهذا يشي باحتمالية الفرح‬
‫الضعيفة أو التي تكاد تكون معدومة‪ ،‬وقد أكد‬

‫رؤيتنا هذه النص السابع من المجموعة الذي حمل‬
‫العنوان نفسه‪ ،‬إذ تقول فيه الشاعرة‪:‬‬

‫َليواَت ََلد َفَّمم ْر ُيَسحالامُفليَوحانَلطمُُطَُدن َِانلخمُلا َله َاقف ِِدجأيَْرَعموِةفاي ِم ارلوقا َيطتِي ِهَعاِةلوَّشال ُّنح َيد َْحب ِة َع ْن َك َث ْب‬
‫لا َنجا َة‪ ..‬و َل ْي َس ُح ّب‬

‫فهذا العنوان يغري ج ًّدا بقراءة المجموعة للوقوف‬
‫على ذلك النصف ومعرفة ماهيته‪ ،‬تحت ضغط‬
‫الفضول المعرفي‪.‬‬
‫وقد ضمت المجموعة (‪ )24‬ن ًّصا‪ ،‬جاءت معظم‬

‫عنواناتها معتمدة على طاقة الكلمة من داخل النص‪،‬‬
‫إذ نجد العنوان قد ورد في متن النص بشكل أو‬
‫بآخر‪ ،‬ولا سيما العنوانات التي كانت عبارة عن‬

‫أسماء أعلام كـ(يارا‪ ،‬وزينب‪ ،‬وسميرة‪ ،‬وسمراء)‬
‫وهذه العنوانات كانت أشبه بالعلامات المرورية أو‬
‫الدوال الإرشادية التي كشفت للقارئ قبل ولوجه‬

‫النص أ َّن الشاعرة ستتحدث في‬
‫قصيدتها عن أنثى قريبة منها‬

‫كأن تكون البنت أو الأم أو‬
‫الأخت أو الصديقة‪.‬‬

‫وقفة عند الإهداء‬

‫يستهل كثير من الشعراء‬
‫مجموعاتهم الشعرية بذكر‬
‫الإهداء‪« ،‬بوصفه ن ًّصا مواز ًّيا‬
‫للعمل الأدبي‪ ،‬يقدم النص‪،‬‬
‫ويعلنه‪ ،‬ويؤطر المعنى‪ ،‬ويوجهه‬
‫سل ًفا» (د‪.‬شربل داغر‪ ،‬الشعرية‬
‫العربية الحديثة‪ .)22 ،‬ويتخذ الإهداء‬
‫أشكا ًل متعددة‪ ،‬فمنهم من يقدمه‬
‫بجمل نثرية ومنهم من يكتبه أبيا ًتا‬
‫شعرية وآخر يختاره عبارات قصيرة‬

‫أو يختزله بكلمة واحدة‪.‬‬
‫واستهلت الشاعرة مجموعتها‬
‫الشعرية بإهداء (غيري)‪ ،‬أي كان‬
‫موجها للآخر ولم يكن ذاتيًّا كما يفعل‬