Page 133 - m

‫نون النسوة ‪1 3 1‬‬

‫(لي وحدي) حتى‬

‫ختام النص (‪ )15‬مرة‬

‫( ُينظر‪ :‬نصف احتمال‬
‫للفرح‪ ،)10 -7 ،‬فتقول‬

‫الشاعرة‪:‬‬
‫ِل َو ْح ِدي‬
‫َقب َل‬ ‫الّشم ُس‬ ‫و ِل َتطل ُع‬

‫الصبا ِح‬
‫َت ُج ُّر َس َنا ال َّضو ِء ِظ َّل‬
‫و َتنشره في ال َّسما ِء‬
‫فيو ًضا‬
‫فيصحو ال َنّها ُر و ُيجلى‬
‫البصر‬
‫الومليسا َي ِءهاملعُسميا ِلقليال ُمُل َحب َّعل َد‬
‫َبأزر ِق ِه‬
‫رولان بارت‬ ‫جيرار جينيت‬ ‫أمبرتو إيكو‬ ‫أ َمْن َل ُكج ِمّي ِهااللمُُطيشور ِقاف ِتو ِبح َبجاوِت ِف‬

‫(المكرر‪ /‬المتغير) في الجملة ذاتها‪.‬‬ ‫ال َّسح ْر‬
‫وقد أبدعت في هذا الجانب على المستويات الفنية‬ ‫و ِل َيضح ُك النَّب ُض‬
‫والجمالية كلها؛ نظ ًرا إلى القيمة أو الأثر الجمالي‬ ‫ِل َيرق ُص ال ُح ُّب‪..‬‬
‫الذي يخلقه مثل هذا التكرار من توجس‪ ،‬وتحفز في‬ ‫َتلهو ال َفراشا ُت‪..‬‬
‫نفس القارئ أو السامع‪ ،‬مشدو ًها إلى ما هو مألوف‬ ‫َيزهو ال َّربي ُع‪..‬‬
‫ومتوقع عبر دائرة التكرار؛ ومما هو غير مألوف أو‬ ‫َويخض ُّر َفو َق ال َّطري ِق البِسا ُط‬
‫غير متوقع عبر المتغير الفني الذي أجرته الشاعر في‬ ‫و َيخطو ال َّسمر‬
‫و ِل َيطمئِ ُّن ال ّش َتا ُء الحزي ُن‬
‫الجملة‪ ،‬فيتفاعل المتلقي معه بحرص وانتباه‪.‬‬ ‫ال ُغيو ِم‬ ‫وو َُييلغق ِسيلُنعلييَّف ُديمَنوداَعُه‬
‫تكرار الجملة‪:‬‬ ‫المطر‬

‫وهو أن يكرر الشاعر الجملة سواء كانت فعلية أو‬ ‫كررت الشاعرة شبه الجملة تكرا ًرا فنيًّا موحيًا‪،‬‬
‫اسمية في النص نفسه تكرا ًرا فنيًّا موحيًا يؤدي دو ًرا‬ ‫بحيث ترك هذا النوع من التكرار صداه وأثره‬

‫لافتًا في إنتاج شعريتها‪.‬‬ ‫النفسي والجمالي الجذاب أكثر من تكرار الكلمة‬
‫ومما هو معروف أ َّن هذا التكرار يتخذ عند الشعراء‬
‫ذاتها‪ ،‬لأن الشاعرة‪ ،‬في هذا النوع من التكرار‪ ،‬تركت‬
‫أشكا ًل متعدة كالتكرار الاستهلالي‪ ،‬والتكرار‬
‫الختامي‪ ،‬وكل شكل من هذه الأشكال يتخذ جانبًا‬ ‫الجزء الآخر المتمم للجملة مفتو ًحا ومتغي ًرا على‬
‫موسيقيًّا وجماليًّا خا ًّصا في النص يختلف عما سواه‪،‬‬ ‫الدوام؛ وهذا المتغير الأسلوبي في حركة المكررات‬

‫تجمعهما الفاعلية وقوة التأثير؛ يقول الناقد علي‬ ‫الذي أجرته الشاعرة لا بد أن ينعكس أثره جماليًّا‬
‫العسري‪ :‬إذا كانت الوظيفة الأولى للتكرار مقرونة‬ ‫على الجزء المكرر؛ وقد ينعكس أثر المكرر كذلك‬
‫بترديد النص على ضوء من التفصيل‪ ،‬فإن الوظيفة‬
‫الثانية مرتبطة بتجسير المقاطع الشعرية عن طريق‬ ‫على الجزء المتغير في الجملة فتتبادلان الاستثارة‬
‫رجع الصدى الذي تتمثله الدلالة العامة‪ ،‬فتتوالى‬
‫والتأثير؛ وبهذا‪ ،‬يزداد ألق العبارة المكررة‪ ،‬وألق ما‬

‫تفجره من رؤى ودلالات جديدة متولدة من فاعلية‬