Page 60 - MODUL SEKOLAH ISLAM TERPADU
P. 60

3)  Tidak merokok dan idak mengonsumsi hal-hal yang merusak diri

                   4)  Dapat membaca Alquran dengan tartil, dan
                   5)  Mampu menghafal Alquran minimal juz 30.


           3.  Kompetensi Manajerial

               a.  Memiliki kemampuan perencanaan
                   1)  Mampu menyusun rencana pengembangan SIT

                   2)  Mampu menyusun rencana pengembangan SDM

                   3)  Mampu menyusun rencana anggaran kegiatan SIT
                   4)  Mampu menyusun rencana pembentukan karakter peserta didik SIT

                   5)  Mampu menyusun rencana pengembangan organisasi SIT

                   6)  Mampu menyusun rencana pengembangan Pusat Sumber Belajar
                   7)  Mampu menyusun rencana pengelolaan sarana dan prasarana secara optimal

                   8)  Mampu membuat rencana pengembangan kurikulum, dan
                   9)  Mampu menyusun rencana pencapaian mutu lulusan yang optimal.

               b.  Memiliki kemampuan pengelolaan
                   1)  Mampu mengelola pembelajaran yang islami dan bermutu

                   2)  Mampu mengelola sekolah sebagai organisasi pembelajar yang efektif

                   3)  Mampu mengelola dan mewujudkan budaya belajar di SIT
                   4)  Mampu  mengelola  keuangan  SIT  secara  transparan,  akuntabel,  efektif,  efisien,  dan

                       berkualitas
                   5)  Mampu mengelola pengembangan SIT

                   6)  Mampu memimpin SIT dalam rangka pendayagunaan sumber daya secara optimal
                   7)  Mampu mengelola pendidik dan tenaga kependidikan secara optimal

                   8)  Mampu mengelola efektivitas Pusat Sumber Belajar dalam mewujudkan masyarakat

                       pembelajar di sekolah
                   9)  Mampu mengelola sarana dan prasarana secara optimal

                   10) Mampu mengelola budaya dan iklim SIT secara kondusif

                   11) Mampu mengelola hubungan kemasyarakatan untuk peningkatan mutu SIT
                   12) Mampu mengelola pengembangan kurikulum

                   13) Mampu mengelola karakter unggu peserta didik SIT
                   14) Mampu mengelola dan mengoptimalkan potensi teknologi informasi dan komunikasi

                       untuk efektivitas dan efisiensi pembelajaran dan manajemen sekolah, dan
                   15) Mampu mengelola ketatausahaan SIT secara lebih efektif.
   55   56   57   58   59   60   61   62   63   64   65