Page 62 - MODUL SEKOLAH ISLAM TERPADU
P. 62
3) Mengenal jenis/bentuk supervisi, dan
4) Mengetahui fungsi supervisi.
b. Memiliki kemampuan melaksanakan supervisi
1) memiliki keterampilan supervisi
2) mampu melaksanakan supervisi administrasi
3) mampu melaksanakan supervisi mutu pembelajaran
4) mampu melaksanakan supervisi klinis
5) mampu melaksanakan supervisi akademik, dan
6) mampu melaksanakan supervisi sekolah.
c. Memiliki kemampuan evaluasi dan tindak lanjut hasil supervisi
1) mampu menindaklanjuti hasil supervisi, dan
2) mampu melakukan pendampingan pendidik dan tenaga kependidikan untuk
meningkatkan kinerjanya.
6. Kompetensi Sosial
a. Memiliki kemampuan menjalin dan membina kerjasama
1) mampu berkomunikasi dengan berbagai pihak
2) mampu meretas jalan kerjasama dengan berbagai pihak
3) mampu membina kerjasama yang sudah dijalin, dan
4) mampu membangun kerjasama yang saling menguntungkan.
b. Memiliki kepekaan sosial
1) Berempati terhadap kondisi sosial kemasyarakatan
2) Berpartisipasi dalam kegiatan sosial kemasyarakatan, dan
3) Berinisiatif membuat dan melaksanakan sosial kemasyarakatan.
B. Standar Kompetensi Guru
1. Kualifikasi Umum
a. Memiliki kualifikasi akademik minimal sedang menempuh pendidikan sarjana (S1)
kependidikan atau nonkependidikan pada perguruan tinggi yang terakreditasi
b. Mengikuti bina pribadi Islami, dan
c. Khusus untuk guru Alquran dimungkinkan lulusan SMA/MA dengan hafalan 30 juz yang
dibuktikan dengan sertifikat.
