Page 24 - Manual de estrategias de Enseñanza y Aprendizaje._Neat

ESTRATEGIAS DE JUEGO

1. Nombre Juego de los trabalenguas.
Se trata de que los niños, a través de la lectura y la
2. Descripción
recitación de los trabalenguas, realicen ejercicios de
elocución. La estrategia se realizará de manera amena y
motivadora, de forma que el niño aprenda mediante una
actividad lúdica. Esta estrategia se realizará conjuntamente

en el grupo-clase, ya que resultará más enriquecedora.
Este tipo de estrategia puede ser aplicada en los distintos
3. Niveles de aplicación
niveles.
Comunicación y Representación dentro del ciclo inicial.
4. Asignaturas
Audición y Lenguaje (Lengua) en ciclos superiores.
Descubrir los distintos aspectos motivadores y lúdicos
5. Objetivos
que contiene el lenguaje. Conseguir una buena
pronunciación, entonación, articulación y empleo de las
distintas palabras. Dominar aquellas dificultades que
puedan surgir a la hora de articular. Potenciar otro tipo
de expresiones como pueden ser la plástica o la corporal.
Por un lado, los libros de texto o lectura que se utilizarían
6. Recursos necesarios
para extraer alguno de los trabalenguas, para
posteriormente poder recitarlos, representarlos, etc., y
por otro, fichas con sus correspondientes trabalenguas
donde el niño tendría que leerlos, dibujar algo con
referencia a los mismos y recitarlos posteriormente.
7. Actividades a realizar Repetición, mediante la expresión oral, del trabalenguas
que el profesor ha recitado. Expresión plástica de aquello
que sugiera el trabalenguas. El profesor pondrá una frase
ejemplo de un trabalenguas y el niño tendrá que inventar
otra; ej: Pablo clava un clavito/Tres tigres en un trigal, etc.
Trabajar la expresión corporal, mediante movimientos
que el profesor realizará en relación con el trabalenguas y
que los alumnos deberán imitar. Recitar un trabalenguas
que los alumnos hayan elaborado mediante un trabajo en
grupo.
Mayor comprensión lectora. Mejor vocalización y
8. Resultados esperados
entonación. Poner en marcha la creatividad del niño, etc.
Que investiguen un trabalenguas complicado y que traten
9. Cierre de la actividad
de expresarlo.

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