Page 25 - Manual de estrategias de Enseñanza y Aprendizaje._Neat

1. Nombre Disfruta leyendo.

2. Descripción Con esta estrategia se intenta potenciar en los
alumnos el gusto por la lectura, y que encuentren en
esta labor un hecho gratificante que les aporte
serenidad, al mismo tiempo que saber.

3. Niveles de aplicación Secundaria y Bachillerato

4. Asignatura Literatura.

5. Objetivos Motivar a los alumnos para que sean capaces de
comprender la relevancia que tiene la lectura, así
como las repercusiones transcendentales que va a
tener en su futuro. Obtener más facilidad en la
comunicación.

6. Recursos necesarios Textos adecuados a las exigencias de cada lector.
Vídeos en los que se puedan captar las mismas ideas
Que en los textos citados.

7. Actividades a realizar Una vez leído el texto, sacar una interpretación.
Anotar el vocabulario nuevo que ha surgido. Extraer
conclusiones que sean del interés de los alumnos o
que ellos consideren relevantes. Marcar las frases
que han influido en su sensibilidad. Proponer que
cada alumno refleje una opinión razonada sobre el
tema tratado.

8. Resultados esperados Mayor facilidad para expresarse, tanto en el plano
oral como en el escrito. Ampliación de vocabulario.
Disminución de faltas ortográficas. Adquisición de
nuevos conocimientos y vivencias.

9. Cierre de la actividad Hacer conciencia en los alumnos de que leemos muy
poco y que se debe fomentar la lectura. Desarrollar
algún programa de lectura.

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