Page 100 - หนังสือเรียนภาษาไทย ม.ปลาย พท.31001

91

เรื่องที่ 3 มารยาทและนิสัยรักการเขียน

มารยาทในการเขียน

1. ไมควรเขียนโดยปราศจากความรูเกี่ยวกับเรื่องนั้น ๆ เพราะอาจเกิดความผิดพลาด

หากจะเขียนก็ควรศึกษาคนควาใหเกิดความพรอมเสียกอน
2. ไมเขียนเรื่องที่สงผลกระทบตอความมั่นคงของชาติหรือสถาบันเบื้องสูง

3. ไมเขียนเพื่อมุงเนนทําลายผูอื่น หรือเพื่อสรางผลประโยชนใหแกตน พวกพองตน

4. ไมเขียนโดยใชอารมณสวนตัวเปนบรรทัดฐาน
5. ตองบอกแหลงที่มาของขอมูลเดิมเสมอ เพื่อใหเกียรติเจาของขอมูลนั้น ๆ

การสรางนิสัยรักการเขียน

ในการเริ่มตนของการเขียนอะไรก็ตาม ผูเขียนจะเขียนไมออกถาไมตั้งเปาหมายในการเขียน
ไวลวงหนาวาจะเขียนอะไร เขียนทําไม เพราะการเขียนเรื่อยเปอยไมทําใหงานเขียนนาอานและถาทําใหงาน

ชิ้นนั้นไมมีคุณคาเทาที่ควร งานเขียนที่มีคุณคาคือ งานเขียนอยางมีจุดหมาย มีขอมูลขาวสารไรพรมแดน
ดังเชนในปจจุบัน การมีขอมูลมากยอมทําใหเปนผูไดเปรียบผูอื่นเปนอันมาก เพราะยุคปจจุบันเปนยุคแหง

การแขงขันกันในทุกทางโดยเฉพาะในทางเศรษฐกิจ ใครมีขอมูลมากจะเปนผูไดเปรียบคูแขงขันอื่น ๆ

เพราะการนําขอมูลมาใชประโยชนไดเร็วกวานั้นเอง การหมั่นแสวงหาความรูเพื่อสะสมขอมูลตาง ๆ ให
ตัวเองมาก ๆ จึงเปนความไดเปรียบ และควรกระทําใหเปนนิสัยติดตัวไป เพราะการกระทําใด ๆ ถาทํา

บอย ๆ ทําเปนประจําในวันหนึ่งก็จะกลายเปนนิสัยและความเคยชินที่ตองทําตอไป
การคนควารวบรวมขอมูลเปนกิจกรรมที่จะทําใหเกิดความสนุกสนานทางวิชาการ เพราะยิ่งคนควา

ก็จะยิ่งทําสิ่งที่นาสนใจมากขึ้น ผูที่ฝกตนใหเปนผูใครรู ใครเรียน ชอบแสวงหาความรูจะมีความสุขมาก

เมื่อไดศึกษาคนควาและไดพบสิ่งแปลก ๆ ใหม ๆ ในภาษาไทย หรือในความรูแขนงอื่น ๆ บางคน เมื่อคนควา
แลวจะรวบรวมไวอยางเปนระบบ

สรุป

การสรางนิสัยรักการเขียนและการศึกษาคนควาตองเริ่มจากเปนผูหมั่นแสวงหาความรู มีใจรัก
ที่จะเขียน เห็นประโยชนการเขียนและหมั่นฝกฝนการเขียนบอย ๆ

กิจกรรมที่ 1

ใหผูเรียนตอบคําถามตอไปนี้

1. การเขียนอะไร มีความสําคัญอยางไร
2. การจะเขียนเพื่อสงสารไดดีจะตองทําอยางไร