Page 73 - CIENCIAS1

73

La sexualidad es algo hermoso y complejo; Figura 1.45
tiene cuatro componentes o dimensiones: la Los componentes de
reproductividad, que es la capacidad poten- Reproductividad Género la sexualidad están
cial de tener hijos; el género, que se refiere interrelacionados y se
irán expresando a lo
a los conceptos sociales de las funciones, largo de nuestra vida,
comportamientos, actividades y atributos aunque de maneras
que cada sociedad considera apropiados diferentes: por ejemplo,
para los hombres y las mujeres (de acuerdo aunque uno de ellos es
con la OMS); el erotismo, es decir, nuestra la reproductividad,
nadie está obligado a
potencialidad de expresar placer sexual, y Vinculación tener hijos.
la vinculación afectiva, o sea, nuestra capa- Erotismo afectiva
cidad de desarrollar sentimientos por otras
personas (figura 1.45).

Dado que se trata de un aspecto fundamental del ser humano, la sexualidad es un asunto
de derechos: todos los individuos tienen derecho a decidir sobre su cuerpo, su identidad, su
vida sexual y su salud. Aunque parece que el ejercicio de la sexualidad se reduce al ámbito
privado, sus repercusiones sociales hacen necesaria la promoción de la salud sexual con
el fin de garantizar una sociedad productiva, creativa y sana.

El concepto de salud sexual incluye aspectos biológicos, psicológicos y sociales que in-
teractúan para producir diferentes expresiones de la sexualidad en un clima sano de liber-
tad, dignidad humana y equidad. De acuerdo con el Fondo de Población de las Naciones
Unidas (UNFPA), el término salud reproductiva se refiere a un estado no de mera ausencia
de enfermedades o dolencias, sino de bienestar físico, mental y social en todo lo relaciona-
do con el sistema reproductivo, sus funciones y procesos.

Actividad

Investiga sobre la salud sexual y reproductiva, con la colaboración del profesor. Elabora
un cuadro como el siguiente y explica.

Salud sexual Salud reproductiva

Definición personal

¿Qué debo hacer para tenerla?

• Retoma lo que has escrito en todas las actividades de la sesión y coméntalo con un
compañero. Discutan también lo siguiente: ¿Por qué debe tratarse también la sexua-
lidad en la escuela? ¿Cómo se relaciona el derecho a la educación con el derecho a
la educación sexual?
• ¿Cómo se puede lograr la salud sexual y qué efectos origina el no tenerla? ¿Por qué
debe ejercerse con responsabilidad la sexualidad?
• Redacta conclusiones sobre la responsabilidad que conlleva el ejercicio de la sexua-
lidad, así como la importancia de asegurar una salud sexual y reproductiva y la im-
portancia que esta puede tener en tu proyecto de vida.

Tema: Sistemas del cuerpo humano y salud