Page 152 - Cooperative Learning

142 BAB 4

Aturan kelompok adalah segala sesuatu yang menjadi
kesepakatan semua pihak yang terlibat, baik siswa sebagai peserta
didik, maupun siswa sebagai anggota kelompok misalnya aturan
tentang pembagian tugassetiap anggota kelompok, waktu dan
tempat pelaksanaan, dan lain sebagainya.
Upayakan segala aktivitas belajar siswa untuk meningkatkan
kemampuannya dalam aspek pengetahuan, sikap, maupun
keterampilan. Aktivitas pembelajaran tersebut dilakukan dengan
kegiatan kelompok sehingga antar peserta didik dapat saling
membelajarkan melalui tukar pikiran, pengalaman, maupun
gagasan–gagasan.
Aspek tujuan yang dimaksud untuk memberikan perencanaan,
pelaksanaan,dan evaluasi melalui tujuan yang jelas. Setiap anggota
kelompok dapat memahami sasaran pada setiap kegiatan belajar.

Salah satu strategi yang dimaksud dalam model pembelajaran
kelompok adalah strategi pembelajaran (cooperative learning) SPK
merupakan strategi pembelajaran kelompok dan akhir-akhir ini
menjadi perhatian dan dianjurkan para ahli pendidikan untuk
digunakan. Slavin (1995) mengemukakan dua alasan pertama
beberapa hasil penelitian membuktikan bahwa penggunaan
pembelajaran kooperatif dapat meningkatkan prestasi belajar siswa
sekaligus,dapat meningkatkan hubungan kemampuan sosial,
menumbuhkan sikap menerima kekurangan diri dari orang lain,
serta dapat meningkatkan harga diri.Kedua, pembelajaran
kooperatif dapat meralisasikan kebutuhan siswa dalam belajar
berfikir memecahkan masalah dan mengintegrasikan pengetahuan
dengan keterampilan. Dari dua alasan tersebut maka pembelajaran
kooperatif merupakan bentuk pembelajaran yang dapat
memperbaiki sistem pembelajaran yang selama ini memiliki
kelemahan.
Pembelajaran kooperatif merupakan model pembelajaran
dengan menggunakan sistem pengelompokkan tim kecil yaitu
antara 4 sampai 6 orang yang mempunyai latar belakang akademik
maupun jenis kelamin dan rasatau suku yang berbeda (heterogen
system). Penilaian dilakukan terhadap kelompok. Setiap kelompok
akan memperoleh penghargaan (reward), jika kelompok mampu