Page 85 - Dilmun 22
P. 85
ﻭﻛﺘﺐ ﺭﺩﺍ ﻋﻠﻰ ﺃﺣﺪ ﺯﻋﻤﺎﺀ ﺍﻟﺪﻋﺎﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻻﻧﺪﻣﺎﺝ ٠
» ﺇﻥ ﻫﺬﻩ ﺍﻷﻣﺔ ﺍﻟﺠﺰﺍﺋﺮﻳﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﻫﻲ ﺮﻓﺲﻧﻭﻻ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ ﺃﻥ ﻧﺼﻴﺮ ﻏﺮﻧﺲ ﻭﻮﻟ ﺃﺭﺍﺩﺕ ﺑﻞ ﻫﻲ
ﺑﻌﻴﺪﺓ ﻋﻦ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻛﻞ ﺍﻟﺒﻌﺪ ﻍ ﻟﻐﺘﻬﺎ ﻭ 2ﺃﺧﻻﻗﻬﺎ ﻭ 2ﻋﻨﺼﺮﻫﺎ ﻭ 2ﺩﻳﻨﻬﺎ ﻻ ﺗﺮﻳﺪ ﺃﻥ ﺗﻨﺪﻣﺞ ﻭﻟﻬﺎ
ﻭﻃﻦ ﻣﻌﻴﻦ ﻫﻮ ﺍﻟﻮﻃﻦ ﺍﻟﺠﺰﺍﺋﺮﻱ ﺪﺤﺑﻭﺩﻩ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﺮﻭﻓﺔ ﻭﺍﺬﻟﻱ ﻳﺸﺮﻑ ﻋﻠﻰ ﺇﺩﺍﺭﺗﻪ ﺍﻟﻮﺍﻟﻲ ﺍﻟﻌﺎﻡ
ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﺍﻟﻤﻌﻴﻦ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﺪﻭﻟﺔ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ«.
ﻣﺜﻞ ﻣﺎ ﻛﺎﻥ ﺇﻳﻤﺎﻧﻪ ﻟﻮﻃﻨﻪ ﻭﺃﻪﺘﻣ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔﺍﻹﺳﻻﻣﻴﺔ ﻛﺎﻥ ﻳﺆﻣﻦ ﺇﻳﻤﺎﻧﺎ ﻗﺎﻃﻌﺎ ﺭﺍﺳﺨﺎ ﺑﺪﻭﺭ ﺍﻟﻐﻠﻢ
ﻭﺍﺮﺘﻟﻴﺑﺔ ﺍﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﺎﺳﺱ ﻋﻘﻴﺪﺓﺇﻻﺳﻴﻣﺔ ﻧﻘﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺨﺮﺍﻓﺎﺕ ﻭﺍﻟﺒﺪﻉ ﻭﺍﻟﺸﺮﻙ ﻛﺎﻥ ﻋﺎﺯﻣﺎ ﻋﻠﻰ
ﺇﻧﻬﺎﺽ ﺍﻟﻬﻤﻢ ﻭﺑﻌﺚ ﺍﻟﻐﺮﺍﺋﻢ ﻭﺬﺤﺷ ﺇﺭﺍﺩﺓ ﺍﻟﻜﻔﺎﺡ ﻭﺍﺎﻀﻨﻟﻝ 2ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ ﺍﻟﺸﻌﺐ ﺍﻟﺠﺰﺍﺋﺮﻱ ﻭﻗﺎﻝ :
» ﺇﻥ ﺩﻭﺭﻱ ﺃﻋﻠﻢ ﻭﺃﺫﺐﻫ ﻭﺃﻧﺸﺮ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﺍﻟﺘﻬﺬﻳﺐ 2ﺃﺭﺽ ﺃﺟﺪﺑﺖ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭ ﻭﺷﻌﺮ2
ﺍﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻌﻤﺮ ﺳﻴﺮﺣﻞ«.
ﺃﻫﺪﺍﻓﺔ ﺣﺮﻛﺔ ﺍﻟﺮﺻﻻﺡ ﻭﻣﻨﺎﺑﻌﻬﺎ ٠
ﻫﻨﺎﻙ ﻣﻨﺒﻌﺎﻥ ﺭﺋﻴﺴﻴﺎﻥﻷﻫﺪﺍﻑﺍﻹﺻﻻﺡ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻱ:
ﺍﻷﻭﻝ :ﻫﻮ ﺍﻟﺪﻳﻦﺍﻹﺳﻻﻣﻲ ﺍﻟﺤﻨﻴﻒ ﺑﻜﻞ ﻣﻴﺰﺍﺗﻪ ﺍﻟﺮﻭﺣﻲ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻑ ﻭﺍﻟﺤﻀﺎﺭﻱﻭﺍﻹﺻﻻﺣﻲ.
ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ :ﻭﺍﻗﻊ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﺠﺰﺍﺋﺮﻱ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺌﻦ ﺗﺤﺖ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭ ﻭﻣﺸﺎﻛﻠﻪ ﺍﻟﺘﻰ ﺗﻤﺜﻠﺖ ﻑ ﺍﻟﺘﺨﻠﻒ
ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺳﻲ.
ﻛﺮﺱ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺤﻤﻴﺪ ﺑﻦ ﺑﺎﺩﻳﺲ ﺍﻟﺸﻄﺮ ﺍﻷﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻟﺘﻐﻴﺮ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻮﺍﻗﻊ 2ﻛﺎﻓﺔ ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ.
ﻭﻛﺎﻥ ﻳﺮﻯ ﺃﻥ ﺑﺪﺍﻳﺔﺍﻹﺻﻻﺡ ﺗﺒﺪﺃً ﻣﻦ ﺃﻣﻮﺭ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢﻹﺻﻻﺡ ﻭﺗﻐﻴﻴﺮ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﺎﻟﻤﺪﺍﺭﺳﺔ
ﻹ
ﻟﻄﺞeeﺟﻤﺞeﻃﻞ ٧
