Page 23 - MANUAL TECNOLOGIA EDUCATIVA

(Gestión Educativa, 2015) afirma que la evolución de las tecnologías móviles y la
proliferación de dispositivos (teléfonos inteligentes, tabletas y computadoras
portátiles) en la última década han transformado nuestra vida diaria. En la
educación también ha revolucionado el
acceso a la información,
un estudio enfocado en el desarrollo
infantil en sus primeras etapas, realizado
por el grupo “AVG Internet Security” y
publicado por “Business Wire“, determinó
que dos de cada 10 niños de entre dos y cinco años podía jugar con un
Smartphone, mientras que sólo uno de cada 10 podía amarrarse los zapatos sin
ayuda. En Estados Unidos 98% de los estudiantes están conectados diariamente por
medio de dispositivos móviles y muchos estudios señalan que para 2020 serán la
principal herramienta de conexión a Internet.

El reto está en la velocidad en que deben adoptarse los cambios y aprovechar las
ventajas que ofrece el aprendizaje móvil, mobile learning o mLearning, el cual se
define como la intersección de la computación móvil y el eLearning, se caracteriza
por la capacidad de acceder a los recursos desde cualquier lugar, en cualquier
momento, proporcionando soporte para un aprendizaje efectivo. (Gestión
Educativa, 2015)

Las instituciones educativas están introduciendo mobile learning en las aulas para
aprovechar al máximo las nuevas tecnologías móviles y mejorar sus procesos de
enseñanza, pero esto les genera un cambio de paradigma, pues existe
controversia sobre si los dispositivos móviles son distractores en las aulas o un aporte
a la investigación y al aprendizaje. Recordemos que hace algunos años los
profesores no se imaginaban dar clases de forma virtual a estudiantes de diversas
zonas geográficas y tampoco que los alumnos consultaran información de libros
digitales desde algún dispositivo móvil. (Gestión Educativa, 2015)

Según (Revista de Educación y cultura, s.f.) el mLearning presenta cinco ventajas
fundamentales:

VENTAJAS

1. Apoyo educativo: Los smartphones y las tablets facilitan el acceso inmediato a
muchos contenidos, lo cual los hace útiles como herramienta educativa: los
diagramas, artículos e información de actualidad se tornan accesibles