Page 13 - ميريت الثقافة رقم (33)- سبتمبر 2021

‫‪11‬‬ ‫إبداع ومبدعون‬

‫رؤى نقدية‬

‫الرافضين لها لخروجها عن‬

‫الوزن‪ ،‬وخروجها‪ ،‬بالتالي‪ ،‬من‬

‫دائرة الشعر(‪ .)18‬وكان الجدل‬

‫في هذه القضايا مرهو ًنا‬
‫بسياقه الفكري والنقدي في‬

‫زمنه‪.‬‬

‫والشاعر الفذ كمحمد الماغوط‬

‫يتجاوز‪ ،‬بفنه‪ ،‬هذا الجدل‬

‫الرافض لقصيدة النثر‪ ،‬لأنه‬

‫أبدع شعره ليسكب فيه روحه‬

‫ورؤاه‪ ،‬واستطاع أن يؤثر في‬

‫المتلقي العربي‪ ،‬وقد استوعبت‬

‫ذائقته الجديدة مثل هذا‬

‫اللون من الشعر عند الماغوط‬

‫وأضرابه من الشعراء الذين‬

‫بدر شاكر السياب‬ ‫أدونيس‬ ‫نازك الملائكة‬ ‫أخلصوا لفنهم دون جدل‬
‫حول الطبيعة النوعية له‪ .‬لقد‬

‫دخل هذه القضية كثير من أدعياء الإبداع والنقد‬

‫وعصافير الجبال العذراء‬ ‫فانكشفوا‪ ،‬وبقي الفن الأصيل والنقد الأصيل دون‬
‫ترنو إلى حبيبتي ليلى‬ ‫تنطع أو ادعاء‪ ،‬وسيلة وغاية للاتساق مع النزوع‬
‫المستمر إلى التجديد لوسائل الفن وغاياته في الأدب‬
‫وتشتهي ثغرها العميق كالبحر‬
‫‪..‬‬ ‫العربي قدي ًما وحديثًا‪.‬‬
‫وما يصاحب التجديد من رفض أو قبول أمر مقبول‪،‬‬
‫أنا لا أنام‬
‫حياتي سواد وعبودية وانتظار‬ ‫والقديم والجديد متكاملان وليسا متصار َع ْين‪،‬‬
‫وكلاهما قابل للنقد في إهاب من التسامح المعرفي‬
‫فاعطني طفولتي‬ ‫الذي وسم الفكر الأصيل للثقافة العربية في إطار‬
‫وضحكاتي القديمة على شجرة الكرز‬ ‫االلحشعضراارلةحالرإوسقلاصمييدةةباقلينمثهرا اعلبّررفيوأع ّثة‪.‬ر‪،‬إنوككثثيي ًر ًاراممنهن‬
‫ذهب كما جاء دون أثر‪ .‬لم تسلب حركات الحداثة‬
‫وصندلي المعلق في عريشة العنب‬ ‫الشعرية أصالة الشعر العربي القديم‪ ،‬لأنها‪ ،‬في‬
‫لأعطيك دموعي وحبيبتي وأشعاري‬ ‫جانبها الأصيل‪ ،‬لا تصارعه‪ .‬ومن أهم ما يتفرد به‬
‫شعر الماغوط أنه مثال نابض بالحيوية لكسر توقع‬
‫لأسافر يا أبي(‪)19‬‬
‫إنها نجوى للأب تقطر حز ًنا وألمًا وبساطة في‬ ‫المتلقي العربي‪.‬‬
‫التعبير‪ ،‬وعم ًقا في المعنى‪ ،‬وابتكا ًرا في الخيال‪ ،‬فتؤثر‬ ‫نجد ذلك في مثل ما سبق‪ ،‬وفي قوله من نفس‬
‫في المتلقي‪ ،‬إذ إن «الإبدال الجديد الذي تقترحه‬ ‫القصيدة التي انتقدتها «نازك الملائكة»‪ ،‬وهي قصيدة‬
‫جمالية التلقي على النقد العربي هو الاهتمام بأثر‬
‫الأدب في المتلقي‪ ،‬من حيث كسر توقعه‪ ،‬واستجابته‬ ‫«المسافر»‪:‬‬
‫لغوايته‪ ،‬والاندهاش بجدته‪ ،‬ودفعه إلى مراجعة‬

‫مسلماته الجمالية‪ ،‬ومعانقة هذا الأفق الجديد‬ ‫منذ مدة طويلة لم أر نجمة تضيء‬

‫والمختلف‪ ،‬وتأويل النص الأدبي لاستجلاء فرادته‬ ‫ولا يمامة شقراء تصدح في الوادي‬

‫وإبداعه‪ ،‬وتعديله لتصوره للأدب(‪.)20‬‬ ‫لم أعد أشرب الشاي قرب المعصرة‬