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Unidade I

A paráfrase pode ser observada também na relação entre texto verbal e texto não verbal. Assim,
construa ilustrações para o texto abaixo sobre horta comunitária.

Que tal começar a pensar na sua?
- Fique atento para a escolha do local: o canteiro deve ter pelo menos quatro horas de luz direta por dia.
- É importante que a área tenha uma boa drenagem, para evitar água empoçada em período de chuvas.
- Alise a terra com delicadeza, abrindo pequenos sulcos paralelos com meio palmo entre eles.
- Distribua as sementes nos buracos, cobrindo-as com terra fina.
- Regue de manhã cedo e à tarde. Quando as raízes já estiveram desenvolvidas, basta regar uma vez por dia.
- Se precisar transplantar uma muda, abra a cova e retire-a com o pouco da terra que vem agregada às raízes.
Coloque a muda na nova cova, acrescentando terra e apertando até sentir que ficou firme.

Exemplo de aplicação

1. Neste tópico do livro-texto, tratamos do conhecimento linguístico, que nos permite ler/ouvir
textos e entendê-los. Com base nesse tipo de conhecimento, indique o texto (ou textos) que você
consegue entender devido ao seu conhecimento na língua usada.

I - Sandra Rosa is very beautiful, young, and successful. She’s a famous actress. She’s also very rich.
Her house near the beach is big and beautiful, and her car is very expensive. Her fans love her.
But is she happy?

Disponível em: <http:// denilsodelima.blogspot.com/2008/10/texto-de-ingls-alunos-de-nvel-bsico.html>

II - ¡Holla! Me llamo Julian, tengo 26 años de edad, soy estudiante, estoy en el tercer año de periodismo
en la universidad, vivo en Madrid desde chiquito, pero mis padres son brasileños de Rio de Janeiro.

Disponível em: <http://www.espanholgratis.net/textos_em_espanhol/apresentacao_texto.htm>

III - “boku ga soba ni iru kara
hanareba nare no yoru datte
boku ga soba ni iru kara”

Revisão: Leandro - Diagramação: Léo - 14/07/2011 Comentário: Se você conseguiu ler e entender um ou todos os textos acima, você tem conhecimento
IV - Cembyua Ypiranga çuí, pitúua,
Ocendu kirimbáua çacemoçú
Coaracy picirungára, cedyua,
Retama yuakaupé, berabuçu.

Disponível em: <http://tupi.wikispaces.com/YRL+-+textos+-+Nheengarisaua+Retamauara>

III – língua japonesa; IV – língua tupi.

86 da língua em que os textos foram escritos. Você conhece então: I – língua inglesa; II – língua espanhola;