Page 20 - Gagasan Inovasi Pendidikan Volume 1
P. 20

Inspiring Lecturer Paragon


            untuk  bisa  saling  mengungguli  dan  bisa  mencontoh/meniru  teman

            lainnya yang berprestasi, permasalahan yang lain bagi mahasiswa di
            daerah pelosok susah untuk mengakses internet, kuota yang mahal,

            banyak tugas, dan lain lain. Sehingga dari masalah-masalah tersebut
            perlu dicarikan solusi yang terbaik terkait peningkatan kualitas serta

            kreativitas pembelajaran  online atau daring sehingga  menghasilkan
            mahasiswa yang tetap mempunyai daya saing, pengalaman praktek

            perkuliahan serta materi tersampaikan dengan baik kepada mahasiswa

            meskipun pembelajaran masih dilakukan secara jarak jauh mengingat
            pandemi saat ini masih belum berakhir.

                   Berangkat  dari  permasalahan  ini,  penulis  akan  membahas

            tentang metode pembelajaran Synchronous dan Asynchronous untuk
            meningkatkan daya saing mahasiswa.


            Pembahasan

                   Pembelajaran daring adalah interaksi antara mahasiswa dengan
            dosen dengan menggunakan beberapa aplikasi seperti learning management system,
            google  meet,  video  concerence,  zoom  maupun  melalui  whatsapp  group.

            Pembelajaran ini merupakan inovasi pendidikan untuk menjawab tantangan akan
            pembelajaran  jarak  jauh  selama  pandemi,  namun  hal  ini  masih  belum  optimal
            karena masih ada banyak permasalahan.

            Faktor-Faktor Penyebab

                   Faktor-Faktor  penyebab  peningkatan  kualitas  pembelajaran
            daring harus dilakukan adalah sebagai berikut:

                   Pertama, Kreativitas/Metode pembelajaran yang digunakan

            dosen dalam  mengajar juga berpengaruh terhadap motivasi  belajar
            8
   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25