Page 98 - Panduan Pembelajaran Asesmen Kurmer 2024
P. 98
Lampiran-lampiran
Contoh Alternatif 3
Merumuskan tujuan pembelajaran lintas elemen CP
• Contoh Matematika Fase B
(dalam contoh ini diambil 2 Elemen: Pengukuran dan Geometri)
Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran
Elemen Pengukuran • Menentukan hubungan antar-
satuan baku panjang (cm, m).
Pada akhir Fase B, peserta didik dapat mengukur
panjang dan berat benda menggunakan satuan • Menjelaskan cara mengukur
baku. Mereka dapat menentukan hubungan panjang benda menggunakan
antar-satuan baku panjang (cm, m). Mereka satuan baku.
dapat mengukur dan mengestimasi luas dan • Menjelaskan ciri berbagai bentuk
volume menggunakan satuan tidak baku dan bangun datar (segiempat,
satuan baku berupa bilangan cacah. segitiga, segi banyak).
• Menentukan ciri bagian-bagian
Elemen Geometri
dari bangun datar (segiempat,
Peserta didik dapat mendeskripsikan ciri berbagai segitiga, segi banyak).
bentuk bangun datar (segiempat, segitiga, segi • Mengukur bangun datar
banyak). Mereka dapat menyusun (komposisi) (segiempat, segitiga, segi banyak)
dan mengurai (dekomposisi) berbagai menggunakan satuan baku
bangun datar dengan lebih dari satu cara jika
memungkinkan
Penting untuk diperhatikan: dapat mengembangkan dengan cara lain selama Capaian Pembelajaran
di akhir fase tercapai.
Panduan Pembelajaran dan Asesmen Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Menengah 85
