Page 103 - Panduan Pembelajaran Asesmen Kurmer 2024
P. 103

Lampiran-lampiran











                    Elemen                Capaian Pembelajaran            Contoh Tujuan Pembelajaran

                                  •   Anak menunjukkan kemampuan           Contoh tujuan pem-
                                      awal menggunakan dan                 belajaran untuk
                                      merekayasa teknologi serta           membangun dasar
                                      untuk mencari informasi,             matematika, sains,
                                      gagasan, dan keterampilan            teknologi, rekayasa dan
                                      secara aman dan bertanggung          seni:
                                      jawab; dan                           •   Mengenal konsep
                                  •   Anak mengeksplorasi                     bilangan dan waktu
                                      berbagai proses seni,                   serta penerapannya
                                      mengekspresikannya, serta               dalam kehidupan
                                      mengapresiasi karya seni.               sehari-hari
                                                                           •   Mengenal konsep
                                                                              banjir, termasuk
                                                                              sebab akibatnya dan
                                                                              membangun perilaku
                                                                              menjaga lingkungan.
                                                                           •   dst


               Tujuan-tujuan pembelajaran ini kemudian diurutkan lintas elemen sesuai dengan strategi
               penyusunan alur tujuan pembelajaran, konteks kedekatan kemampuan, dan keselarasan
               dengan tema. Pendidik juga mempertimbangkan karakteristik peserta didik seperti perlu
               lebih distimulasi olah geraknya sehingga menambahkan tujuan pembelajaran terkait dan
               mengakomodasi minat tinggi anak terhadap seni.





































                90
   98   99   100   101   102   103   104   105   106   107   108