Page 20 - E-MODUL FUNGSI DAN LIMIT DENGAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME DAN PEMECAHAN MASALAH JOHN DEWEY
P. 20
Tahap Diskusi
Kerjakan soal diskusi berikut:
Laila bermain ular tangga dengan teman sekolahnya dan tiba giliran Laila menjalankan
bidaknya, sehingga alur jalan bidak Laila membentuk grafik fungsi f(x) = | |. Gambarkan
sketsa grafiknya.
Tahap Pengembangan dan Penerapan konsep
C. LATIHAN
1. Seorang pedagang buah memperoleh keuntungan dari hasil penjualan setiap x
kilogram buah sebesar f(x) rupiah. Nilai keuntungan yang diperoleh mengikuti
fungsi f(x) = 300x + 700, dimana x adalah banyak dari buah yang terjual dalam
satuan kilogram. Jika suatu hari pedagang dapat menjual buah 10 kilogram
berapa keuntungannya?
2. Gilang melakukan perjalanan dinas keluar kota dengan melewati jembatan yang
2
membentuk suatu grafik fungsi f(x) = x – 1, maka daerah asal, daerah hasil dan
grafik fungsinya....
JAWABAN LATIHAN
1. Pemecahan Masalah John Dewey
Tahap Pengenalan Masalah
Soal cerita yang disajikan dipahami masalahnya dengan benar.
Tahap Pendefinisian
Diketahui: f(x) = 300x + 700
x = banyak dari buah yang terjual
f(x) adalah rupiah
x = 10
Ditanya: Keuntungan yang didapat pedagang jika menjual 10 kilogram?
Tahap Perumusan
Langkah 1: Membuat permisalan, sehingga didapatkan suatu permodelan
matematika.
Langkah 2: Memasukkan nilai x = 10 pada persamaan f(x) = 300x + 700.
11