Page 227 - HiPPS Capability Development Program 2558
P. 227
สาธารณรัฐเกาหลี
ถอดรหัสเกาหลีใต้และการประยุกต์ใช้:
การสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้...กลไกขับเคลื่อนเพื่อการจัดการสิ่งแวดล้อมยั่งยืน
นางผการัตน์ เพ็งสวัสดิ์
นักวิชาการสิ่งแวดล้อมช านาญการ
กรมส่งเสริมคุณภาพสิ่งแวดล้อม
กระแสการพัฒนาของโลกในศตวรรษ ก าหนดยุทธศาสตร์การพัฒนาคนสู่สังคมแห่ง
ที่ 21 และเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ซึ่งเป็น การเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างยั่งยืน ให้ความส าคัญ
วาระแห่งการพัฒนาของโลกในอีก 1 5 ปี กับการพัฒนาคนด้วยกระบวนการเรียนรู้
ข้างหน้า (ค.ศ.2016 - ค.ศ.2030) ได้ให้ ที่เสริมสร้างวัฒนธรรมการเกื้อกูล พัฒนาทักษะ
ความส าคัญกับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ให้คนมีการเรียนรู้ต่อเนื่องตลอดชีวิต มุ่งสร้าง
การพัฒนาสังคมให้เป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ ที่มี กระแสสังคมให้การเรียนรู้เป็นหน้าที่ของคนไทย
เป้าหมายเพื่อพัฒนาบุคคล องค์กร และชุมชน ทุกคน และสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ที่มี
แห่งการเรียนรู้ โดยทุกคนมีการศึกษาที่มี คุณภาพและสนับสนุนปัจจัยที่ก่อให้เกิด
คุณภาพอย่างครอบคลุมและเท่าเทียม การเรียนรู้ตลอดชีวิต ประกอบกับทิศทาง
และสนับสนุนโอกาสในการเรียนรู้ตลอดชีวิต การพัฒนาประเทศในระยะต่อไป กล่าวคือ
ส า หรับป ระเทศ ไ ทย ไ ด้ด า เนิ นกา ร แผนพัฒนาเศรษฐกิจสังคมและแห่งชาติ ฉบับที่
เพื่อตอบสนองแนวทางการพัฒนาของโลก 12 ( พ.ศ.2560-2564) ได้ให้ความส าคัญ
ดังกล่าว ซึ่งในช่วงของแผนพัฒนาเศรษฐกิจ กับการปฏิรูประบบการเรียนรู้ในทุกช่วงวัยและ
สังคมและแห่งชาติ ฉบับที่ 11 (พ.ศ.2555- สนับสนุนการเรียนรู้ร่วมกันในชุมชน
2559) ได้ยึดแนวคิดการพัฒนาแบบบูรณาการ ในสถานการณ์ของโลกและประเทศ
เป็นองค์รวมที่มี “คนเป็นศูนย์กลางการพัฒนา” ปัจจุบัน การเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจและ
เพื่อสร้างภูมิคุ้มกันให้พร้อมเผชิญการ สังคมของประเทศ ส่งผลมายังการเปลี่ยนแปลง
เปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นทั้งในระดับ ปัจเจก ทางสิ่งแวดล้อม เช่น การปนเปื้อนของสารเคมี
ครอบครัว ชุมชน สังคม และประเทศชาติ ในแหล่งน้ าอุปโภคบริโภคจากการท าเกษตรกรรม
โดยพัฒนาคุณภาพคนไทยให้มีคุณธรรม เรียนรู้ และการผลิตภาคอุตสาหกรรม ขยะล้นเมืองจาก
ตลอดชีวิต มีทักษะและการด ารงชีวิต พฤติกรรมการบริโภคและวิถีชีวิตสมัยใหม่
อย่างเหมาะสมในแต่ละช่วงวัย สถาบันทาง ที่ไม่ใส่ใจต่อสิ่งแวดล้อม ปัญหาคุณภาพอากาศ
สังคมและชุมชนท้องถิ่นมีความเข้มแข็ง สามารถ จากวิถีการบริโภคในสังคมเมืองที่มี
ปรับตัวรู้เท่าทันกับการเปลี่ยนแปลง ด้วยการ ความทันสมัยจากการเพิ่มปริมาณการใช้
212
