Page 701 - Full paper สอฉ.3-62

การฝึกฝน อบรม หรือจากการสอน ผลสัมฤทธิ์ทางการ จึงหมายถึง การน าอุปกรณ์ต่าง ๆ เช่น เครื่องเล่ม

เรียนจึงเป็นการตรวจสอบระดับความสามารถหรือถาม ซีดี-รอม เครื่องเสียงระบบดิจิตอล เครื่องเล่นแผ่น
สัมฤทธิ์ผลของบุคคลว่าเรียนแล้วรู้เท่าใดสรุปได้ว่า วีดีทัศน์ ฯลฯ มาใช่ร่วมกันเพื่อเสนอเนื้อหาข้อมูลที่เป็น

การวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หมายถึง กระบวนการ ตัวอักษร ภาพกราฟิก ภาพถ่าย ภาพเคลื่อนไหว

วัดผลการศึกษาเล่าเรียนว่า ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้มาก แบบวีดีทัศน์ และเสียงในระบบสเตริโอ โดยการใช้

น้อยเพียงใดหลังจากเรียนในเรื่องนั้น ๆ เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ช่วยในการผลิต การน าเสนอ
เนื้อหา เป็นการให้ผู้ใช้หรือผู้เรียนมิใช่เพียงแต่นั่งดูหรือ
สื่อประสม ฟังข้อมูลจากสื่อที่เสนอมาเท่านั้น แต่ผู้ใช้สามารถ
สื่อประสม บางทีเรียกว่า มัลติมีเดีย (Multimedia)

มาจากค าว่า มัลติ (Multi) ซึ่งแปลว่า ความหลากหลาย ควบคุมให้คอมพิวเตอร์
ท างานในการตอบสนองต่อค าสั่งและให้ข้อมูล
และมีเดีย (Media) ซึ่งแปลว่า สื่อ ดังนั้น สื่อประสม ป้อนกลับในรูปแบบต่างๆ ได้อย่างเต็มที่ ผู้ใช้สื่อ
หรือมัลติมีเดีย หมายถึง การน าสื่อหลายๆ ประเภทมา สามารถมีปฏิสัมพันธ์ตอบสนองซึ่งกันและกันได้ทันที

ใช้ร่วมกันทั้งวัสดุอุปกรณ์และวิธีการเพื่อให้เกิด มีผู้ให้ความหมายของสื่อประสมไว้ดังนี้

ประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงสุดในการเรียนการ กิดานันท์ มลิทอง ( 2543 : 267) ได้ให้
สอนโดยการใช้สื่อแต่ละอย่างตามล าดับขั้นตอนของ ความหมายของสื่อประสม หมายถึง การน าสื่อหลายๆ

เนื้อหา และในปัจจุบันมีการน าคอมพิวเตอร์มาใช้ร่วม ประเภทมาใช้รวมกันทั้งวัสดุ อุปกรณ์ และวิธีการ

ด้วย เพื่อการผลิตหรือการควบคุมการท างานของ เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงสุดในการ

อุปกรณ์ต่างๆ ในการเสนอข้อมูลทั้งตัวอักษภาพกราฟิก เรียนการสอน โดยการใช้สื่อแต่ละอย่างตามล าดับ
ภาพถ่าย ภาพเคลื่อนไหวและเสียง เป็นต้น ความหมาย ขั้นตอนของเนื้อหา และในปัจจุบันมีการน า

ของสื่อประสมจะแตกต่างกันไปตามสมัยซึ่งสมัยก่อน คอมพิวเตอร์มาใช้ร่วมด้วยเพื่อการผลิต หรือการ

เมื่อกล่าวถึงสื่อประสมจะหมายถึง การน าสื่อหลายๆ ควบคุมการท างานของอุปกรณ์ต่างๆ ในการเสนอ

ประเภทมาใช้ร่วมกัน เช่น รูปภาพ เครื่องฉายแผ่น ข้อมูลทั้งตัวอักษร ภาพกราฟิก ภาพถ่าย
โปร่งใส เทปบันทึกเสียง เป็นต้น เพื่อให้การเสนอ ภาพเคลื่อนไหว แบบวีดีทัศน์และเสียง

ผลงานหรือการเรียนการสอนสามารถด าเนินไปได้ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช ( 2537 : 111 )

อย่างมีประสิทธิภาพ โดยการเสนอเนื้อหาในรูปแบบ ได้ให้ความหมายของสื่อประสม หมายถึง การน าเอา
ต่างๆ นอกเหนือจากการบรรยายเพียงอย่างเดียวโดยที่ สื่อการสอนหลายๆ อย่างมาสัมพันธ์กันและมีคุณค่าที่

ผู้ฟังหรือผู้เรียนมิได้มีปฏิสัมพันธ์ต่อสื่อนั้นโดยตรง ส่งเสริมซึ่งกันและกันสื่อการสอนอย่างหนึ่งอาจใช้เพื่อ

ปัจจุบัน ด้วยบทบาทของเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ เร้าความสนใจ ในขณะที่อีกอย่างหนึ่งใช้เพื่ออธิบาย
ส่วนบุคคลที่มีเพิ่มมากขึ้นในการท างานจึงท าให้ ข้อเท็จจริงของเนื้อหา และอีกชนิดหนึ่งซึ่งอาจใช้

ความหมายของสื่อประสมเพิ่มขึ้นจากเดิม ความหมาย เพื่อให้เกิดความเข้าใจที่ลึกซึ้งและป้องกันการเข้าใจ

ของสื่อประสมที่เพิ่มขึ้นในปัจจุบันจะหมายถึง "สื่อ ความหมายผิด การใช้สื่อประสมจะช่วยให้ผู้เรียนมี
ประสมเชิงโต้ตอบ" (Interactive Multimedia) โดยการ ประสบการณ์จากประสาทสัมผัสที่ผสมผสานกันได้

เพิ่มปฏิสัมพันธ์ระหว่างสื่อและผู้ใช้ สื่อประสมสมัยนี้

3
683