Page 98 - Nilai Shahid al-Quran

maksud dan tujuan yang sama tetapi menggunakan terma yang lebih umum seperti

sumber (Ismail, 1985) ataupun dalil (Busura, 1997). Begitu juga kajian yang tidak

menggunakan apa-apa terma yang membawa maksud SQ secara langsung tetapi sarat

dengan perbincangan melibatkan SQ bersama shahid tatabahasa yang lain seperti

kajian al-Rashidi (2011), Dajlan (1987), Futuh (2006) dan Gully (1995).

Kajian terkini melibatkan SQ adalah kajian kitab al-Mufassal karangan al-

c
Zamakhshari (Al- Alani, 2014) dan kitab Tashil Nayl al-Amani karangan Sheikh
Ahmad Al-Fatani (Zamri et al., 2015) telah dilakukan.

Jadual 2.1 berikut menghuraikan secara sistematik tahun kajian, latar belakang, isu,

metodologi dan dapatan kajian-kajian lampau menggunakan terma SQ dalam

tatabahasa. Nama negara di mana kajian dilakukan turut dimuatkan dalam jadual

berkenaan bagi melihat taburan dan tarikan kajian ini melewati kebanyakan negara

Islam. Prinsip matrik sorotan literatur secara sistematik atau systematic literature

review (SLR) ini telah digunakan oleh ramai pengkaji (Michie & Williams, 2003;

Siddiqi et al., 2006). Prinsip ini sesuai bagi melihat dengan jelas fenomena yang

berlaku di sekitar kata kunci sesuatu kajian, contohnya dalam kajian ini kata kunci

“Shahid al-Quran” telah digunakan.

Jadual ‎2.1 Sorotan literatur kajian SQ secara sistematik

Kajian/Negara Latar belakang Isu Metodologi Dapatan

Ismail, 1985. Kekurangan sumber Sumber tatabahasa Kualitatif Mengetengahkan al-Quran sebagai
(Malaysia) rujukan pengajaran Arab berasaskan al- Analisis sumber utama pengajaran tatabahasa
tatabahasa Arab Quran dokumen

80