Page 45 - PAUD PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN

10. Menunjukkan perasaan bangga terhadap latar
belakang budayanya dan jati dirinya.
Catatan khusus:
Sebagian besar orang tua peserta didik adalah
nelayan pesisir. Banyak festival laut sebagai
bagian dari budaya masyarakat di sini. Dalam
pembelajaran, satuan PAUD dapat memprioritaskan
menumbuhkan rasa bangga anak-anak terhadap
pekerjaan nelayan dan kekayaan alam yang ada
di daerah ini. Pekerjaan melaut makin lama makin
ditinggalkan generasi muda yang lebih memilih
untuk pergi merantau dan bekerja di kota. Banyak
kekayaan laut yang rusak dan terabaikan karena
tidak terjaga.
11. Mengenali karakteristik anak Indonesia yang
berlandaskan Pancasila

Contoh Tujuan Pembelajaran dalam CP Dasar-dasar Literasi dan STEAM

CP Dasar-Dasar Literasi dan STEAM
Anak menunjukkan kemampuan mengenali dan memahami berbagai informasi seperti gambar,
tanda, simbol, dan cerita. Anak mampu mengkomunikasikan pikiran dan perasaan secara lisan,
tulisan, atau menggunakan berbagai media serta membangun percakapan.

Anak menunjukkan minat dan berpartisipasi dalam kegiatan pramembaca. Anak
menunjukkan rasa ingin tahu melalui observasi, eksplorasi, dan eksperimen. Anak mengenal,
mengembangkan sikap peduli dan tanggung jawab dalam pemeliharaan alam, lingkungan fisik,
dan sosial. Anak menunjukkan kemampuan awal menggunakan dan merancang teknologi secara
aman dan bertanggung jawab. Anak menunjukkan kemampuan dasar berpikir kritis, kreatif, dan
kolaboratif. Anak dapat mengenali dan melihat hubungan antar pola, simbol dan data serta
dapat menggunakannya untuk memecahkan masalah di dalam kehidupan sehari-hari. Anak
mengeksplorasi berbagai proses seni, mengekspresikannya serta mengapresiasi karya seni.

Visi-misi satuan PAUD dan profil pelajar Tujuan Pembelajaran beserta catatan-catatan
(kata kunci) penting.
• Generasi tangguh (mandiri, berani) 1. Membangun percakapan, mendengarkan
• Bermartabat dan menanggapi sesuai konteks pembicaraan
• Inovatif (kreatif) Catatan khusus:
• Berkarakter mulia (rukun, penuh cinta Kampung Nelayan Esi memiliki budaya lisan
kasih, saling menghargai)
yang kuat. Pengasuhan komunal membuat
para ibu dan anak sering bertemu dan
berkumpul pada sore hingga malam hari.
Dalam pertemuan tersebut umumnya para
tetua akan menceritakan banyak kisah yang
terkait dengan adat istiadat mereka.
2. Mengkomunikasikan pikiran secara lisan,
tertulis, atau menggunakan berbagai media.

Bab 2 Merancang Pembelajaran Berdasarkan Elemen Capaian Pembelajaran Paud 37