Page 165 - Modul_Pjok_5
P. 165
PJOK Kelas VIII
d. Bagaimana sikap Ananda dalam melakukan aktivitasvariasi gerak
spesifik kuda-kuda beladiri pencak silat. Coba Ananda beri tanda Ceklis
(√) pada pernyataan di bawah ini.
o Sangat Senang
o Senang
o Tidak Tahu
o Tidak Senang
o Sangat Tidak Senang
e. Ananda diminta untuk melaporkan salah satu variasi gerak spesifik kuda-
kuda beladiri pencak silat hasil pembelajaran kepada guru terhadap
capaian hasil belajar yang diperoleh dalam Lembar Kerja Ananda (LK)
atau buku tugas
1) Coba Ananda tuliskan sikap awal dalam melakukan aktivitas variasi
gerak spesifik kuda-kuda beladiri pencak silat.
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
................................................................................................................
2) Coba Ananda tuliskan sikap pelaksanaan dalam melakukan aktivitas
variasi gerak spesifik kuda-kuda beladiri pencak silat.
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
................................................................................................................
3) Coba Ananda tuliskan sikap akhir dalam melakukan aktivitas variasi
gerak spesifik kuda-kuda beladiri pencak silat.
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
................................................................................................................
153
