Page 166 - Modul_Pjok_5

Modul Pembelajaran Jarak Jauh

3. Kegiatan Akhir

a. Coba Ananda cek ulang apa yang telah dicapai dan belum dicapai

sesuai dengan tujuan yang ditetapkan secara umum. Kemudian coba
Ananda buat catatan dan simpulan hasil pembelajaran dalam Lembar

Kerja (LK) atau buku tugas.
b. Jika sudah,Ananda lakukan pendinginan/colling down, dan berdoa.

c. Selanjutnya Ananda mencuci tangan, berganti pakaian, dan beristirahat.

AKTIVITAS 3

Setelah Ananda melakukan aktivitas pembelajaran gerak spesifik kuda-kuda

beladiri pencak silat, dilanjutkan dengan mempelajari aktivitas
pembelajaran variasi gerak spesifik pola langkah beladiri pencak silat.

Langkah-langkah mempelajari aktivitas pembelajaran variasi gerak spesifik
pola langkah beladiri pencak silat adalah sebagai berikut:

1. Kegiatan Pendahuluan

a. Ananda membentuk kelompok (2 s.d 5 teman Ananda

disesuaikan dengan tempat tinggal terdekat) atau Ananda dapat
melakukannya secara individu (apabila di tempat Ananda

tinggal belum mengizinkan melakukan aktivitas pembelajaran di
luar rumah dan berkelompok).

b. Ananda diminta menerima materi pembelajaran berupa: Lembar

Kerja (LK), tujuan yang harus dicapai, dan penilaian
pembelajaran melalui google classroom, dibagikan di WhatsApp

Group (WAG) atau dapat diambil ke sekolah oleh orangtua.
c. Dalam melakukan aktivitasvariasi gerak spesifik pola langkah

beladiri pencak silat, Ananda harus mengunakan pakaian

olahraga, berbaris, berdoa, dan memastikan bahwa dalam
keadaan sehat.

154