Page 47 - Cuco

ROBERTO CARBALLO

Ahora que nadie nos lee, ¿te consideras un buen profesor? ¿Cómo te tomarías que un alumno dijese de
ti que eres un mal profesor?
Para mí un buen profesor es el que logra que la mayoría de sus alumnos adquiera los conocimientos que uno
espera y el que les transmite una serie de valores morales, creo que estas dos cosas no las he conseguido
nunca, pero no me culpo sólo a mi por no haberlo conseguido. De todos modos intenté cumplir
honradamente con mi trabajo.
Alguna vez llegó a mis oídos que alguien dijo que era un mal profesor, no me sentó nada bien. Te das ánimo
y sigues para adelante intentando hacer las cosas bien.
Los alumnos somos los que aprendemos de los profesores, pero muchas veces también sois vosotros los
que aprendéis de los alumnos… ¿Hay algo que hayas aprendido de tus alumnos?
Pues claro que aprendemos, muchas veces los alumnos te marcan consciente o inconscientemente el modo
mejor para enseñarles la materia. A veces te dan puntos de vista que tú previamente no tenías. Cada curso, a
pesar de que uno vaya cumpliendo años, te animan con ese optimismo que siempre tiene la juventud.
Algunos de ellos han sido un ejemplo y los he admirado, lo mismo que los han admirado otros profesores.
Los padres son parte importante en el proceso de enseñanza ¿Cuál ha sido en general tu experiencia
con padres de alumnos?
En general la experiencia con los padres ha sido positiva. Claro que, los padres que conoces, son los que
vienen a hablar habitualmente con los profesores porque están muy interesados en la educación de sus
hijos.
A propósito de esta pregunta quiero decir que las clases particulares, al menos en el caso de Matemáticas,
las veo bien para salir de un bache, pero me parece contraproducente que a un chico o chica se los meta en
clases particulares desde el principio de curso, los alumnos han de ser capaces de llevar la materia por ellos
mismos, no hacerlos dependientes. Luego esa dependencia la arrastran hasta la universidad.
Los compañeros también son importantes en una profesión como la de profesor, ¿qué tal han sido las
relaciones con tantos compañeros que seguro has tenido? ¿El balance es positivo?
Creo que en líneas generales sí, sobre todo con la gente que hemos pasado varios años juntos y con la gente
que ha pasado por el departamento de Matemáticas.
Me hubiera gustado colaborar más con otros departamentos para hacer proyectos conjuntos, aunque
siempre con encontramos con el problema del tiempo para prepararlos.
Y para finalizar, ¿Fuiste feliz dando clase?
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Como todos los profesores he pasado malos ratos, pero trabajar con la juventud te da muchas
satisfacciones. En general he sido feliz y me considero un privilegiado.

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