Page 59 - E-Modul Kapita Selekta Bahasa Indonesia_Neat
P. 59
produktif. Artinya, kemampuan menulis merupakan kemampuan yang
menghasilkan tulisan.
Menulis memerlukan kemampuan lain misalnya menggunakan bahasa
yang komunikatif, berpikir logis, dan menerapkan kaidah yang benar. Oleh karena
itu, untuk dapat menguasainya perlu proses yang panjang. Pada awal belajar yaitu
ketika duduk di kelas 1 SD, siswa mulai dikenalkan dengan lambang-lambang
bunyi. Permulaan padapembelajaran menulis ini akan menjadi dasar
bagikemampuan selanjutnya. Apabila dasarnya baik makadiharapkan hasil
pengembangan kemampuan menulisnya juga baik. Mengingat hal itu, kiranya
pembelajaran menulis permulaan perlu diperhatikan secara sungguh-sungguholeh
guru secara memadai. Agus Badrudin (2009) berpendapat bahwa dalam
pembelajaran menulis permulaan tentu harus dimulai padahal sangat sederhana.
Menulis tentu hanya dengan beberapa kalimat sederhana bukan suatu karangan
yang utuh. Mengajarkan menulis permulaan tentu saja selalu dilakukandengan
pembelajaran terpimpin. Mengacu dari teori-teori di atas, dapat diambil simpulan
bahwa membaca menulis permulaan merupakan proses pembelajaran membaca
dan menulis tingkat paling dasar dan paling awal bagi siswa pada pendidikan
formal. Keterampilan tersebut diajarkan pada siswa sejak pertama atau awal
masuk pendidikandasar, yaitu di kelas 1 dan 2 SD.
Keterampilan membaca menulis permulaan merupakan keterampilan
dasar yang harus dikuasai siswa karena keterampilan tersebut merupakan
landasan untuk mempelajari berbagai bidang ilmu yang lain. Mengingat
pentingnya keterampilan tersebut, maka membaca menulis permulaan
harusdiajarkan pada saat anak mulai masuk sekolah dasar. Pembelajaran istilah
pembelajaran memiliki maknayang berbeda dengan istilah pengajaran. Brown H.
Douglas (2000: 7) mengemukakan bahwa pembelajaran (learning) adalah
pemerolehan pengetahuan tentang suatu hal atau keterampilan melalui belajar
pengalaman, sedangkan pengajaran (teaching) adalah upaya untuk membantu
seseorang untuk belajar dan bagaimana melakukan sesuatu, memberikan
pengajaran, membantu dalam menyelesaikansesuatu, memberi pengetahuan, dan
membuat seseorangmenjadi mengerti. Pembelajaran berasal dari kata "belajar"
mendapat imbuhan pe- an. Kata belajar berarti suatu proses usaha yang dilakukan
55