Page 56 - E-Modul Wawasan Kependidikan

BAB VII
KOMPETENSI, SERTIFIKASI DAN PROFESI GURU

A. Sub Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
Setelah mempelajari topik ini mahasiswa mampu:
1) tinjauan umum tentang kompetensi, sertifikasi, dan profesi guru
2) tinjauan teoretik tentang kompetensi guru
3) dimensi-dimensi dan indikator kompetensi guru indonesia
4) tinjauan tentang profesi guru (pengertian, hakikat, dan persyaratan)
5) jabatan guru sebagai profesi dan kaitannya dengan sertifikasi
6) organisasi dan kode etik guru indonesia

B. Uraian Materi
1. Tinjauan Umum tentang Kompetensi, Sertifikasi, dan Profesi Guru
Guru mempunyai peran penting dalam proses pendidikan. Hal ini sesuai
dengan Undang-undang Republik Indonesia Nomor 14 tahun 2005 tentang
Guru dan Dosen, Pasal 1 ayat (1) menjelaskan bahwa Guru merupakan tenaga
profesional yang memiliki tugas utama mendidik, mengajar, membimbing,
mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada
pendidikan anak usia sekolah pada jalur pendidikan formal, pendidikan dasar
dan pendidikan menengah. Oleh karena itu, guru dituntut memiliki sejumlah
persyaratan sesuai dengan Peraturan Pemerintah Nomor 74 tahun 2008
tentang Guru Bab II pasal 2 menyatakan bahwa guru wajib memiliki kualifikasi
akademik, kompetensi, sertifikat pendidik, sehat jasmani dan rohani, serta
memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional.
Kompetensi dalam bahasa Indonesia merupakan serapan dari bahasa
Inggris, competence yang berarti kecakapan dan kemampuan. Secara umum,
kompetensi merupakan kumpulan pengetahuan, perilaku, dan keterampilan
yang harus dimiliki guru untuk mencapai tujuan pembelajaran dan pendidikan.
Kompetensi diperoleh melalui pendidikan, pelatihan, dan belajar mandiri
dengan memanfaatkan sumber belajar. Dalam UU No.14 tahun 2005 tentang
Guru dan Dosen Pasal 1 Ayat 10, disebutkan kompetensi adalah seperangkat
pengetahuan, ketrampilan, dan perilaku yang harus dimiliki, dihayati, dan
dikuasai oleh guru atau dosen dalam melaksanakan tugas keprofesionalan.
Dari kedua penjelasan mengenai kompetensi dan guru, dapat diartikan
kompetensi guru merupakan perpaduan antara kemampuan personal,
keilmuan, teknologi, sosial, dan spiritual yang secara kaffah membentuk
kompetensi standar profesi guru, yang mencakup penguasaan materi,
pemahaman terhadap peserta didik, pembelajaran yang mendidik,
pengembangan pribadi dan profesionalisme.
Kompetensi guru sebagaimana dimaksud dalam Peraturan Pemerintah
Nomor 74 tahun 2008 dan UU No.14 tahun 2005 meliputi kompetensi
pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi
profesional yang diperoleh melalui pendidikan profesi. Kompetensi guru
berkaitan dengan profesionalisme, yaitu guru yang profesional adalah guru
yang kompeten (berkemampuan). Karena itu, kompetensi profesionalisme guru
dapat diartikan sebagai kemampuan dan kewenangan guru dalam

50