Page 31 - E-MODUL KETERAMPILAN BERBAHASA DAN APRESIASI SASTRA
P. 31
a) Temukan gagasan utama atau tema setiap paragraf dari sebuah
bahan bacaan
b) Berilah tanda-tanda tertentu pada bahan bacaan tersebut serta
membuat catatan sehubungan dengan gagasan pokok atau tema
bacaan.
c) Berdasarkan tanda-tanda dan catatan yang telah dibuat, tulislah
ringkasan bahan bacaan dengan hanya mengemukakan gagasan-
gagasan utama atau tema-tema yang terdapat dalam setiap paragraf
atau yang terdapat dalam setiap subjudul buku yang dibaca.
3. BAHAN DISKUSI
a. Pak Komang merupakan guru kelas IV SD di Sekolah Harapan Kita. Pada
pembelajaran tematik terdapat muatan bahasa Indonesia dengan
kompetensi dasar berikut.
3.1 Mencermati gagasan pokok dan gagasan pendukung yang diperoleh
gagasan pendukung yang diperoleh dari teks tulis”
Berdasarkan ilustrasi tersebut, diskusikanlah bersama kelompokmu hal-
hal berikut ini.
1) Analisislah strategi membaca yang tepat pada pembelajaran tersebut!
2) Tentukanlah metode membaca yang relevan diterapkan pada
pembelajaran tersebut!
3) Buatlah skenario pembelajaran membaca berdasarkan KD tersebut!
26
