Page 146 - Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Penelitian Gabungan by Muri Yusuf (z-lib.org)

BAB 12 Beberapa Tipe dan Strategi Penemuan ...

ga kadang-kadang menjadi fakta yang tidak relevan dan tidak penting.

f. Pelaksanaan penelitian dipengaruhi oleh “bias” pribadi peneliti tersebut, sehing-
ga menumpulkan interpretasi dari yang seharusnya.

g. Karena banyaknya fakta yang dikumpulkan, maka laporan yang disusun hanya

merupakan kumpulan fakta yang banyak dan bukan menampilkan sintesis ke

dalam generalisasi yang berarti.

h. Sering juga terjadi analisis yang terlalu berlebihan yang kurang didukung oleh

bukti-bukti yang cukup atau terjadinya analogi yang salah atau konklusi yang

dibuat.

Di samping kelemahan tersebut, penelitian historis mempunyai pula beberapa

keuntungan:

a. Topik yang ingin diteliti tidak dapat diungkapkan melalui tipe penelitian yang

lain.

b. Penelitian historis memungkinkan untuk penggunaan cara yang berbeda-beda

dan menunjukkan bukti yang lebih bervariasi.

c. Dapat menyadarkan seseorang atau sekurang-kurangnya membuat seseorang

mengetahui tentang kejadian apa yang terjadi di masa lampau, serta memungkin-

kan seseorang dapat belajar dari keberhasilan dan kegagalan masa lampau itu.

d. Dapat membantu dalam memprediksi untuk masa datang.

e. Dapat lebih memahami dan mengerti tentang kebijaksanaan dan praktik kehi-

dupan yang sedang terjadi dengan memperhatikan akar kehidupan dan keadaan

masa lampau.

2. Langkah-langkah Penelitian Historis

Dalam penelitian historis ada beberapa langkah yang perlu diikuti. Langkah-
langkah itu sebagai berikut:

a. Definisikan dan rumuskan masalah yang akan diteliti secara tepat.

b. Pada kegiatan berikutnya, pertimbangkanlah apakah penelitian historis merupa-

kan cara terbaik untuk memecahkan masalah tersebut. Dalam memberikan per-

timbangan hendaklah diperhatikan apakah data yang penting yang diperlukan
a
k akan didapat. Di samping itu, perlu pula dipikirkan apakah hasil penelitian ini
a
t
s
u nanti cukup berguna dan berarti bagi individu dan masyarakat atau lingkungan.
p
a
i
s c. Rumuskan tujuan penelitian, dan jika mungkin dirumuskan pula pertanyaan pe-
e
n
o
d nelitian yang akan membimbing atau memberi arah penelitian itu.
n
i
/
m d. Tetapkan sumber informasi yang relevan dan sahih. Sumber informasi itu dapat
o
c
.
berupa dokumen yang ditulis maupun yang dicetak, catatan numerikal, per