Page 78 - Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Penelitian Gabungan by Muri Yusuf (z-lib.org)
P. 78

BAGIAN KEDUA: METODE PENELITIAN KUANTITATIF



                            Untuk maksud tersebut tentukan terlebih dahulu unit analisis penelitian. Apakah

                            murid, sekolah, kota, penduduk, rumah tangga, kejadian, atau yang lain.

                      4)  Masukkan semua unsur populasi ke dalam sampel.

                            Tiap unsur dalam populasi hendaklah terwakili dalam sampel. Di samping itu,

                            jumlah tiap kelompok perlu diperhatikan.

                      5)  Tentukan besarnya ukuran sampel.

                            Dalam  hal  ini  perlu  diperhatikan  homogenitas populasi,  teknik  analisis  yang

                            akan digunakan, waktu penelitian, tenaga, dan biaya. Di samping itu, tidak ka-

                            lah pentingnya tingkat kepercayaan yang dapat diterima dan tingkat kesalahan

                            yang mungkin dapat ditoleransi.

                            Sehubungan  dengan  itu,  pilih  cara  yang  tepat  dalam  menentukan  besarnya

                            ukuran sampel yang benar. Jangan berspekulasi dan berandai-andai. Kesalahan

                            dalam menentukan besarnya sampel dan cara penentuannya akan membawa
                            dampak pada ketepatan hasil penelitian dan tingkat kepercayaan para pemakai

                            hasil penelitian. Karena itu, gunakanlah cara yang benar sehingga sampel pene-

                            litian betul-betul mewakili populasi yang sebenarnya.

                      6)  Pilihlah jenis dan cara penentuan sampel yang tepat sesuai dengan sifat populasi

                            dan kemudian tentukan responden penelitian.


                            Karakteristik populasi merupakan cerminan dari semua sifat yang terdapat da-
                      lam populasi itu. Ketepatan dalam mencari ciri-ciri atau sifat populasi akan memban-

                      tu dalam menentukan sampel yang tepat. Seandainya dalam suatu penelitian tentang

                      aspirasi masyarakat tentang pendidikan. Adapun masyarakat yang akan diteliti ter-

                      diri dari nelayan, petani, dan pedagang. Di samping itu, antara masyarakat nelayan,

                      petani,  dan  pedagang  juga  mempunyai  kualitas  pendidikan  yang  berbeda  secara
                      mencolok. Dalam kondisi seperti itu, peneliti hendaklah menjadikan lapisan masya-

                      rakat dan pendidikan warga masyarakat sebagai ciri-ciri populasi penelitian.

                             Besarnya “n” sampel yang digunakan akan menentukan pula kerepresentatif-

                      an sampel itu. Cara pengambilan sampel dan teknik analisis yang digunakan dapat

                      mengurangi kesalahan sampel, kalau dilakukan dengan benar. Pengambilan sampel

                      secara random dengan teknik tertentu akan memberikan wakil yang tepat dari po-

                      pulasi.  Hal  itu  akan  tambah  berarti  apabila  penentuan  besarnya  sampel  dengan
                      menggunakan teknik statistik yang selalu memperhitungkan seberapa jauh peneliti
         a
          k
         a
          t           dapat mentoleransi kesalahan sampel yang terjadi, dan seberapa jauh pula tingkat
         s
         u
         p            kepercayaan yang dapat diterima. Selanjutnya perhatikan contoh berikut:
         a
          i
         s
         e
         n
         o
          d
         n
          i
          /
         m
         o
         c
       .
   73   74   75   76   77   78   79   80   81   82   83