Page 37 - แบบประเมินสถานะครู

29
สมรรถนะที่ 4 การทํางานเปนทีม (Team Work) หมายถึง การใหความรวมมือ ชวยเหลือ สนับสนุนเสริมแรงใหกําลังใจแกเพื่อนรวมงาน การปรับตัวเขากับผูอื่น
หรือทีมงาน แสดงบทบาทการเปนผูนําหรือผูตามไดอยางเหมาะสมในการทํางานรวมกับผูอื่น เพื่อสรางและดํารงสัมพันธภาพของสมาชิก ตลอดจนเพื่อพัฒนา

รายการพฤติกรรม 1. สรางสัมพันธภาพที่ดีในการทํางานรวมกับผูอื่น 2. ทํางานรวมกับผูอื่นตามบทบาทหนาที่ที่ไดรับมอบหมาย 3. ชวยเหลือ สนับสนุน เพื่อนรวมงานเพื่อสูเปาหมายความสําเร็จรวมกัน 1. ใหเกียรติ ยกยองชมเชย ใหกําลังใจแกเพื่อนรวมงานในโอกาสที่เหมาะสม 1. มีทักษะในการทํางานรวมกับบุคคล/กลุมบุคคลไ

โอกาส ทีมงาน สถานศึกษา

1.

ตัวบงชี้ 4.1 การใหความรวมมือ ชวยเหลือและ 4.2 การเสริมแรงใหกําลังใจเพื่อนรวมงาน 4.3 การปรับตัวเขากับกลุมคนหรือ 4.4 การแสดงบทบาทผูนําหรือผูตาม 4.5 การเขาไปมีสวนรวมกับผูอื่นใน การพัฒนาการจัดการศึกษาใหบรรลุ
สนับสนุนเพื่อนรวมงาน สถานการณที่หลากหลาย ผลสําเร็จตามเปาหมาย

การจัดการศึกษาใหบรรลุผลสําเร็จตามเปาหมาย

สมรรถนะ การทํางานเปนทีม (Team Work)