Page 47 - แบบประเมินสถานะครู
P. 47

34



             สมรรถนะที่ 3 การบริหารจัดการชั้นเรียน (Classroom Management) หมายถึง การจัดบรรยากาศการเรียนรู การจัดทําขอมูลสารสนเทศและเอกสารประจํา


















                ชั้นเรียน/ประจําวิชา การกํากับดูแลชั้นเรียนรายชั้น/รายวิชา เพื่อสงเสริมการเรียนรูอยางมีความสุข และความปลอดภัยของผูเรียน
                       รายการพฤติกรรม  1. จัดสภาพแวดลอมภายในหองเรียน และภายนอกหองเรียนที่เอื้อตอการเรียนรู  2. สงเสริมการมีปฏิสัมพันธที่ดีระหวางครูกับผูเรียน และผูเรียนกับผูเรียน  3. ตรวจสอบสิ่งอํานวยความสะดวกในหองเรียนใหพรอมใชและปลอดภัยอยูเสมอ  1. จัดทําขอมูลสารสนเทศของนักเรียนเปนรายบุคคลและเอกสารประจําชั้นเรียนอยา













                                      ถูกตอง ครบถวน เปนปจจุบัน













                                                       และพัฒนา




















                       ตัวบงชี้  1. จัดบรรยากาศที่สงเสริมการเรียนรู  ความสุขและความปลอดภัยของ  2. จัดทําขอมูลสารสนเทศและเอกสาร ประจําชั้นเรียน/ประจําวิชา  3. กํากับดูแลชั้นเรียนรายชั้น/รายวิชา










                                ผูเรียน






                          การบริหารจัดการชั้นเรียน   (Classroom   Management)




                       สมรรถนะ
   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52