Page 53 - 13-Desorientando las Instituciones Educativas en el uso de las TIC-versión web

tradicionales. En particular, una vez que han llegado a dominar las habilidades básicas, los

estudiantes saben que hay mucho más “ahí afuera” y no se dejan impresionar por

experiencias de aprendizaje preelaboradas y despersonalizadas. .

- ¡A mí siempre me dejan escribiendo a mano ustedes!

Miren después, de una extensísima investigación ¡chatea que te chatea!, pude

armar este cuadro comparativo con compartimentos flexibles, que busca

mostrar la evolución de la web.

Web 1.0 Web 2.0 Web 3.0 Web 4.0 Web 5.0

1990 2004 2010 2016 2020
WEB BÁSICA WEB SOCIAL. WEB SEMÁNTICA WEB MÓVIL WEB

SENSORIAL

Lenta. Unidireccional. Rápida. Web 3D. Predictiva. Integración en EMOTIVA
Centrado en un Aparecen las Redes Busca hacer un mapeo tiempo real.

producto. Sociales. de intereses, gustos y Cognitiva. Busca hacer

Páginas estáticas. Interacción entre los hábitos del usuario. Proporciona mapeo de

Aprendizaje dentro de usuarios. Aprendizaje Usa bases de datos soluciones. emociones y datos
la escuela y en los ubicuo y asincrónico. globales. Comunicación sensoriales a

horarios prefijados. En cualquier lugar y a Combina la inalámbrica. través de la

El contenido está cualquier hora. inteligencia humana y Propicia inteligencia

prediseñado. Contenidos la de la máquina. aprendizajes artificial.
Pocos productores y colaborativos. Genera nuevos profundos

muchos consumidores Permite compartir la contenidos multimedia Usuario, creativo,

de contenidos. información. a partir de la prosumidor.
Hardware costoso. Páginas dinámicas. producción de los Uso inteligente de

Usuario consumista. Hardware accesible y usuarios. las TIC.

Tecnologías HTML, de bajo costo. Todos enseñan y
XML, documentos y Usuario colaborativo. aprenden

enlaces de hipertexto