Page 98 - คู่มือกรทำวิจัยอย่างง่ายของครู กศน.
P. 98
จากตารางที่ 2 เมื่อน าผลการทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน ด้วยแบบฝึกทักษาการเขียน
สะกดค า รายวิชาภาษาไทย ของผู้เรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย มาเปรียบเทียบกัน พบว่า มีค่าดัชนี
ประสิทธิผล 0.6419 แสดงว่า การพัฒนาทักษะการเขียนสะกดค าของผู้เรียน ด้วยแบบฝึกทักษะการเขียน
สะกดค า สามารถพัฒนาทักษะการเขียนสะกดค าของผู้เรียน ทั้งกลุ่มได้เพิ่มขึ้นร้อยละ 64.19
เมื่อพิจารณาเป็นรายบุคคล พบว่า ผู้เรียนทุกคน คิดเป็นร้อยละ 100 มีคะแนนทดสอบหลังเรียน
สูงกว่าก่อนเรียน แสดงให้เห็นว่า ผู้เรียนที่เรียนด้วยแบบฝึกทักษะการเขียนสะกดค า มีพัฒนาทางการเรียนสูงขึ้น
และเมื่อพิจารณาผลคะแนนเพิ่มสัมพัทธ์เป็นรายบุคคล พบว่า ผู้เรียนสามารถพัฒนาทักษะการเขียนสะกดค า
โดยพัฒนาการได้ร้อยละ 50 ขึ้นไปของปริมาณที่ควรพัฒนาได้ มีจ านวน 11 คน คิดเป็นร้อยละ 55 ของผู้เรียน
ทั้งหมด โดยสามารถพัฒนาการได้ร้อยละ 100 ของปริมาณที่ควรพัฒนาได้ จ านวน 5 คน คิดเป็นร้อยละ 25
ของผู้เรียนทั้งหมด ได้แก่ ผู้เรียนคนที่ 1, 11, 14, 17 และคนที่ 18 นอกจากนั้นยังพบว่า มีผู้เรียนที่พัฒนาการ
ได้ต่ ากว่าร้อยละ 50 ของปริมาณที่ควรพัฒนาได้ มีจ านวน 9 คน คิดเป็นร้อยละ 45 ของผู้เรียนทั้งหมด
ตอนที่ 3 ความพึงพอใจต่อการใช้แบบฝึกทักษะการเขียนสะกดค า รายวิชาภาษาไทย ระดับ
มัธยมศึกษาตอนปลาย ปรากฏผลดังตารางที่ 3
ตารางที่ 3 แสดงค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของความพึงพอใจต่อการใช้แบบฝึกทักษะ
การเขียนสะกดค า รายวิชาภาษาไทย (n = 20)
ระดับความพึงพอใจ
ที่ ประเด็น
X S.D. แปลผล ล าดับ
1 ความเข้าใจค าชี้แจงการท าแบบฝึกทักษะฯ 3.50 1.00 มาก 5
2 ได้รับความรู้จากค าในแบบฝึกทักษะฯ 3.65 .99 มาก 2
3 จ านวนข้อของแบบฝึกทักษะฯ มีความเหมาะสม 3.55 .82 มาก 4
4 รูปแบบของแบบฝึกทักษะฯ 3.60 .68 มาก 3
5 ท่านมีความพึงพอใจต่อแบบฝึกทักษะฯ 3.70 1.22 มาก 1
ภาพรวม 3.60 0.94 มาก
จากตารางที่ 3 ผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อการใช้แบบฝึกทักษะการเขียนสะกดค า รายวิชาภาษาไทย
อยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ย 3.60 (S.D.= 0.94)
เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่าประเด็นที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดใน 2 ล าดับแรก คือ มีความพึงพอใจ
ต่อแบบฝึกทักษะฯ มีค่าเฉลี่ย 3.70 (S.D.=1.22) รองลงมา คือ ได้รับความรู้จากค าในแบบฝึกทักษะฯ ที่ค่าเฉลี่ย
3.65 (S.D.= .99) และประเด็นที่มีค่าเฉลี่ยที่น้อยที่สุด คือ ความเข้าใจค าชี้แจงการท าแบบฝึกทักษะฯ มีค่าเฉลี่ย
3.50 (S.D.= 1.00)
คู่มือการท าวิจัยอย่างง่ายของครู กศน.
84