Page 13 - bab30200014770
P. 13

53




                        Lanjutan Tabel 3.3
                             (1)      (2)                             (3)
                                      9   Penyampaian isi LKPD disampaikan secara jelas dan kontekstual dengan
                          Kekinian        bantuan aplikasi Cabri 3D
                          Isi/Konten
                                      10  Bahasa yang digunakan bersifat komunikatif
                                      11  Topik bahasan dalam LKPD memiliki keterkaitan
                                      12  Kedalaman isi LKPD sesuai dengan rancangan peta konsep
                                      13  Keutuhan konsep materi dimensi tiga
                                      14  Setiap sub bab LKPD dilengkapi dengan permasalahan yang relevan

                         Kelengkapan   15  LKPD disusun secara sistematis
                          Isi/Konten   16  Format isi LKPD konsisten dengan format struktur LKPD
                                      17  Penggunaan kata singkat dan lugas
                                      18  Penggunaan kalimat efektif
                                      19  Isi LKPD dilengkapi dengan indikator kemampuan komunikasi
                                          matematis
                                      20  Memuat  petunjuk  -  petunjuk  yang  mengarahkan  peserta  didik  untuk
                                          belajar secara individu maupun berkelompok
                                      21  Terdapat tes/soal-soal yang dijadikan sebagai evaluasi
                                      22  Masalah  yang  disajikan  memuat  permasalahan  dalam  bentuk  benda
                           Prinsip        nyata, gambar, dan diagram
                         Connecting,      Terdapat  kerangka  kerja  dari  model  pembelajaran  CORE  yang
                         Organizing,   23  membimbing  peserta  didik  menemukan  konsep  serta  membantu
                          Reflecting,     memecahkan masalah
                             and          Memberikan  kesempatan  kepada  peserta  didik  untuk  menyampaikan
                          Extending   24  atau menyajikan hasil terkait suatu masalah yang disajikan
                                      25  Memberikan  kesempatan  kepada  peserta  didik  untuk  menyimpulkan
                                          permasalahan yang telah dikerjakan
                                                                             (Sumber: Rusdi, 2018:180)
                        c)  Lembar Validasi Ahli Desain


                           Lembar  validasi  ahli  desain  ini  bertujuan  untuk  menilai  desain  dari  LKPD

                        yang sedang dikembangkan oleh peneliti sebelum nantinya diuji cobakan kepada


                        peserta  didik  saat  melakukan  penelitian.  Data  yang  diperoleh  dari  ahli  desain

                        digunakan  sebagai  acuan  untuk  merevisi  LKPD  yang  sedang  dikembangkan


                        sehingga  nantinya  diperoleh  LKPD  yang  benar-benar  layak  digunakan  dalam

                        proses pembelajaran disekolah.

                        Tabel 3.4 Kisi-Kisi Lembar Validasi Ahli Desain
                            Aspek yang     No                         Indikator
                              Dinilai
                                (1)        (2)                           (3)
                                            1   Penyajian gambar pada LKPD terlihat jelas
                                            2   Gambar yang digunakan pada LKPD menarik
                          Kualitas Gambar   3   Kesesuaian ukuran gambar
                                            4   Kesesuaian gambar dengan maksud tulisan
   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18