Page 13 - bab30200014770
P. 13
53
Lanjutan Tabel 3.3
(1) (2) (3)
9 Penyampaian isi LKPD disampaikan secara jelas dan kontekstual dengan
Kekinian bantuan aplikasi Cabri 3D
Isi/Konten
10 Bahasa yang digunakan bersifat komunikatif
11 Topik bahasan dalam LKPD memiliki keterkaitan
12 Kedalaman isi LKPD sesuai dengan rancangan peta konsep
13 Keutuhan konsep materi dimensi tiga
14 Setiap sub bab LKPD dilengkapi dengan permasalahan yang relevan
Kelengkapan 15 LKPD disusun secara sistematis
Isi/Konten 16 Format isi LKPD konsisten dengan format struktur LKPD
17 Penggunaan kata singkat dan lugas
18 Penggunaan kalimat efektif
19 Isi LKPD dilengkapi dengan indikator kemampuan komunikasi
matematis
20 Memuat petunjuk - petunjuk yang mengarahkan peserta didik untuk
belajar secara individu maupun berkelompok
21 Terdapat tes/soal-soal yang dijadikan sebagai evaluasi
22 Masalah yang disajikan memuat permasalahan dalam bentuk benda
Prinsip nyata, gambar, dan diagram
Connecting, Terdapat kerangka kerja dari model pembelajaran CORE yang
Organizing, 23 membimbing peserta didik menemukan konsep serta membantu
Reflecting, memecahkan masalah
and Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menyampaikan
Extending 24 atau menyajikan hasil terkait suatu masalah yang disajikan
25 Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menyimpulkan
permasalahan yang telah dikerjakan
(Sumber: Rusdi, 2018:180)
c) Lembar Validasi Ahli Desain
Lembar validasi ahli desain ini bertujuan untuk menilai desain dari LKPD
yang sedang dikembangkan oleh peneliti sebelum nantinya diuji cobakan kepada
peserta didik saat melakukan penelitian. Data yang diperoleh dari ahli desain
digunakan sebagai acuan untuk merevisi LKPD yang sedang dikembangkan
sehingga nantinya diperoleh LKPD yang benar-benar layak digunakan dalam
proses pembelajaran disekolah.
Tabel 3.4 Kisi-Kisi Lembar Validasi Ahli Desain
Aspek yang No Indikator
Dinilai
(1) (2) (3)
1 Penyajian gambar pada LKPD terlihat jelas
2 Gambar yang digunakan pada LKPD menarik
Kualitas Gambar 3 Kesesuaian ukuran gambar
4 Kesesuaian gambar dengan maksud tulisan